Doe-dozen rond muziek&geluid, beweging en wetenschappen

Een vijftiental "doe-dozen" worden in geen tijd uitgestald tot evenveel interactieve hoekjes waar de leerlingen zélf op ontdekking mogen in de wereld van muziek, beweging, en wetenschappen in het algemeen. De klas wordt omgetoverd in één groot labo!

Enkele voorbeelden?

-Zie wat je zegt: met een micro en een oscilloscoop maken we je geluidsgolven zichtbaar! En wat merk je? Als je een hoog geluid maakt, worden je geluidsgolven...? Korter, inderdaad. En als je luider spreekt...? Dat moet je zelf maar eens ontdekken!
-De ene snaar is de andere niet: opstellingen waarin de rol van spanning en lengte van een snaar zélf kan ontdekt worden
-Het Tromkanon: een trom geeft...luchtverplaatsing! In deze opstelling ondervinden de leerlingen dat ze een pluimpje dat meters verder ligt kunnen wegblazen door een (welgemikte) slag op een trom te geven.
-Drummat: een dansmat, maar wel eentje waarmee je een hele drum bespeelt met je voeten! Kan jij al dansend een coole beat tevoorschijn toveren? Een uitdaging voor de "oor-voetcoördinatie"!
-Theremin: ken je dat griezelige geluid uit die jaren 50 science fiction films of uit het beginmelodietje van Midsomer Murders? Wel hier zie je dus hoe het werkt: je speelt muziek door met je handen dichter of verder van een antenne te komen. Hierdoor verandert de capaciteit en zo de toonhoogte. En zo wordt fysica plots heel leuk!
-en nog veel meer...

Wij komen naar uw school of organisatie. Laat ons weten welke data geschikt zijn.

Praktisch: de opstellingen worden best geplaatst in een ruimte van minstens 80m² of in twee aparte lokalen. Sommige opstellingen hebben een stopcontact nodig. Per leeftijdsgroep is er een aangepaste uitleg voorzien bij elke opstelling.

Een sessie duurt ongeveer één lesuur (5 minuten per opstelling) en heeft een capaciteit van 30 leerlingen per lesuur (3 leerlingen gelijktijdig per opstelling).

Aanwezigheid van een leerkracht/begeleider is vereist.