Kritisch kijken naar audiovisuele historische bronnen
Ontdek een schat aan historische filmpjes en audiofragmenten in thematische collecties en verken ze aan de hand van kijkfiches waarmee jouw leerlingen uitgedaagd worden om kritisch te kijken en te luisteren, om feiten van meningen te leren onderscheiden en historische bronnen te beoordelen.
Hebben je leerlingen moeite met het inschatten van de betrouwbaarheid of bruikbaarheid van fragmenten? Wil je hen graag gericht en kritisch leren kijken?
In deze workshop leer je leerlingen van de derde graad lager tot in het secundair om aan de hand van audiovisueel materiaal historische vragen te stellen, een historisch referentiekader op te bouwen, bronnen te onderzoeken en linken te leggen tussen heden en verleden. Dit allemaal met onze audio- en videofragmenten, én praktische kijkfiches!
Deze workshop steunt op het project Kritisch kijken, in samenwerking met Arteveldehogeschool. Je duikt in het historisch audiovisueel lesmateriaal, het didactische kader en de lesfiches en we tonen je ter inspiratie ook hoe het materiaal al door leerkrachten werd ingezet.
Originele datum:
-
Gewoon basisonderwijs (kleuter- en lager)
-
Gewoon lager onderwijs
- Derde graad
-
Gewoon lager onderwijs
-
Gewoon secundair onderwijs
-
Eerste graad
- A-stroom
- B-stroom
-
Tweede graad
- Finaliteit doorstroom
- Finaliteit arbeidsmarkt
- Dubbele finaliteit
-
Derde graad
- Finaliteit doorstroom
- Finaliteit arbeidsmarkt
- Dubbele finaliteit
- Secundair na Secundair (Se-n-Se)
-
Eerste graad
Het Archief voor Onderwijs (een initiatief van meemoo)