Aifoon vzw

De samenwerking met Aifoon verliep goed. In een aantal bijeenkomsten heeft Aifoon lang met ons nagedacht om het creatief proces vorm te geven en zo tot een volwaardig project te komen.

Tijdens de activiteiten verliep de samenwerking bijzonder vlot. Er was een goede afwisseling over wie daarbij het voortouw nam. Soms leidde Aifoon de activiteit en soms speelden zij in op wat de klas had gecreëerd. Dit voelde als een bruisende wisselwerking wat leidde tot meer creativiteit en een aangename sfeer. Door de veelheid aan expertise was dit een héél verrijkende ervaring. Je voelt dat Aifoon veel ervaring heeft met het samenwerken met scholen. Ze nemen zelf ook initiatief zowel inhoudelijk als organisatorisch. 

Wij hebben in Aifoon alvast een duurzame cultuurpartner gevonden. Ze zijn een gedreven organisatie met veel knowhow, openheid en stappen met artisticiteit in een project. Ze zijn zowel proces- als productgericht, communiceren transparant en volgen de taken en de afspraken nauwgezet op.

Kortom, samenwerken met Aifoon kunnen we aan iedereen aanraden!

Ik ben héél tevreden over de samenwerking met Aifoon vzw. De begeleider Benjamin had héél veel voeling met de leerlingen en de leerlingen voelden zich ook onmiddellijk héél goed en op hun gemak bij hem. Het is ook echt sterk wat Aifoon doet: mensen in contact brengen met de wereld der geluiden. Een wereld die er altijd is, maar die grotendeels verborgen voor ons blijft doordat we zo gefocust zijn op het visuele. Zeker bij onze leerlingen is dit zo, want ze laten zich continu afleiden door visuele prikkels en zijn ook altijd bezig met hun GSM, de geluiden van de liedjes op hun smartphones enz… Het is ook niet zo evident om onze leerlingen dus meteen mee te krijgen naar die verborgen wereld der geluiden. Benjamin heeft dat ook echt ervaren, en had het niet altijd makkelijk en het was boeiend om te zien hoe hij samen met hen de overgang maakte door hen stil te laten zitten, oefeningen met hen te doen om rust te vinden in zichzelf en zich te concentreren, ook oefeningen waarbij de leerlingen in een kring moesten zitten en de ene helft van de leerlingen de andere helft moest ‘ verwennen ‘ met subtiele geluiden. Héél mooi om opeens een totaal andere kant van de leerlingen te zien. Door zijn geduld en oprechte interesse in de leerlingen, is Benjamin erin geslaagd om uiteindelijk toch iedereen mee te krijgen. Dus ik ben heel tevreden met Aifoon.

Vooraf
Als de betrokken leerkrachten dit willen, toch kijken om hen beknopt wat informatie te geven over het traject. Zij beslissen dan op welke manier zij de leerlingen vooraf informeren.
Tijdens
Duidelijk afspreken met de externe organisatie welke rol zij willen dat de leerkracht inneemt tijdens het traject.
Nadien
Er is heel veel honger bij de leerkrachten om zelf te leren omgaan met de hardware en software die gelinkt is aan het traject. Op welke manier kunnen zij de technische vaardigheden leren om een dergelijk traject uit te voeren. De leerkrachten vragen zich af waar zij bruikbaar filmmateriaal kunnen vinden om zelf mee aan de slag te gaan. Aifoon stelt tools beschikbaar op hun website. De leerkrachten zouden hier graag mee leren werken.