Erik Persoons, Auteur

Erik leerden we vorig jaar al kennen dankzij zijn ‘Schrijfexperiment’, toen met onze 1e lichting leerlingen. Dit beviel ontzettend goed en uit de verhalen van de leerlingen, vloeide het hele dynamoPROJECT voort zoals beschreven in de originele aanvraag en elders in dit verslag. Erik zijn enthousiasme is tomeloos, hij heeft zich enorm flexibel opgesteld (zelfs quarantaine hield hem niet tegen om een online sessie te geven om onze leerlingen niet in de steek te laten!) en hij heeft héél veel kennis van zaken die hij maar wat graag met ons deelt. Zijn ervaring en expertise waren onmisbaar voor ons en de leerlingen en we konden altijd op hem rekenen (hij nam regelmatig verlof om bij ons te zijn). Het was – en is nog steeds – heel fijn samenwerken met Erik, we gaan hem missen als het project erop zit. De volgende school die met hem in zee gaat, mag ‘zijn pollekes kussen’ met zo’n topper!

De samenwerking verliep erg vlot. De voorbereiding gebeurde door Erik Persoons en de leerkrachten en zij spraken een werkwijze af die mogelijk was tijdens deze coronapandemie. In een eerste sessie nam hij de leerlingen mee in de wereld van taal, literatuur, uiten van gevoelens in woorden. Hij liet hen inzien dat zij ook verhalen konden schrijven. Door de coronamaatregelen is veel contact online moeten gebeuren maar toch was er enkele keren een fysieke ontmoeting met alle deelnemers. De feedback die de leerlingen kregen als ze hun deel van het verhaal indienden was zeer gericht en to the point. Het was heel duidelijk een proces, een traject dat zij samen doorlopen hebben en door een veelvuldige procesevaluatie leerden leraren maar vooral de leerlingen heel veel bij rond creatief schrijven. Het eindresultaat is er dan ook naar.