HETGEVOLG

Agenda

14+

'De knikkers van Qadir' - verfilmde voorstelling

Theatervoorstelling

Over ons

Wie zijn we?

HETGEVOLG wil een kunstzinnige biotoop zijn waar vooral kinderen en jongeren de kracht van het theater in al zijn gelaagdheden kan ervaren. Binnen Turnhout is HETGEVOLG het epicentrum van waaruit deze positieve trillingen zich verspreiden over de hele Kempen en ver daarbuiten. Voor HETGEVOLG is theater geen doel, maar een middel om zo veel mogelijk mensen te laten participeren aan de samenleving.

Wat doen we?

Wij werken projecten uit op maat van scholen

Wij komen op verplaatsing in deze regio's:

Provincie Antwerpen
Brussel Hoofdstedelijk Gewest
Provincie Limburg
Provincie Oost-Vlaanderen
Provincie Vlaams-Brabant
Provincie West-Vlaanderen

Adres

Otterstraat 31
2300 Turnhout

Meer info

+32 14 426327
info@hetgevolg.be

Onze praktijkvoorbeelden

Laaggeletterde cursisten van overal ter wereld maken toneel in Antwerpen

drama en theater, interculturaliteit, taal(bevordering) en taalstimulatie / Volwassenenonderwijs

21 cursisten van overal ter wereld die les volgden aan CBE - Open School Antwerpen maakten dit voorjaar samen een toneelvoorstelling. Groot Familie werd een groot succes, en nu is er ook een korte documentaire over. ‘Dit project heeft mensen laten openbloeien.’

Jongen poseert met 2 stokken voor camera

Theater als professionele springplank

drama en theater, inclusie / Buitengewoon secundair onderwijs, Secundair onderwijs

Drie maanden lang werkten de jongeren van BuSO Zonneweelde aan hun eerste theaterstuk De Zwarte Engel onder leiding van acteur en regisseur Stefan Perceval van HETGEVOLG. In de voorstelling stonden drie vragen centraal: Wie zijn wij? Hoe voelen wij ons? Hoe ziet de wereld ons? Hun zoektocht rond...

Van mousse tot theater

drama en theater, inclusie / Basisonderwijs (lager en kleuter), Buitengewoon basisonderwijs

Aan de hand van zelfgemaakte mousse poppen en improvisatie maakten de leerlingen met autisme van Koca Basisonderwijs een theatervoorstelling. Daarin schoven ze zichzelf als persoon naar voor. ‘Het is voor onze leerlingen niet gemakkelijk om zich aan de wereld te tonen zoals ze zijn. Kunst kan hen...

OKAN-leerlingen staan op het podium. Op het scherm achter hen wordt 'mijn leven als een andere ik' geprojecteerd.

OKAN: Waarom theater inzetten om Nederlands te leren een goed idee is

drama en theater, interculturaliteit, taal(bevordering) en taalstimulatie, welbevinden en pesten / Secundair onderwijs, Voltijds gewoon secundair onderwijs

Wie ben je? Waar kom je vandaan? Wat mis je? Waar droom je van? Stefan Perceval van HETGEVOLG stelde de 29 leerlingen van de onthaalklas voor anderstalige nieuwkomers (OKAN) van PISO Tienen een hoop vragen. Met hun antwoorden en lichaamstaal boetseerde hij een pakkende theatervoorstelling waarin de...