Museum voor Schone Kunsten Gent (MSK)

Er werd uiteindelijk gekozen om samen te werken met het SMAK.
Enerzijds lukt het praktisch gezien niet om samen te werken met het MSK (beschikbaarheid van de atelierruimte).
Anderzijds bleek de tentoonstelling 'De Kleine Catalogus' perfect te passen bij het concept van 'Memo'. Dit is een tentoonstelling die samengesteld werd door kinderen en jongeren en dus perfect past bij het idee om kinderen en jongeren mede-eigenaarschap te geven in een kunstproject.
Het SMAK stelde een heel ruime atelierruimte ter beschikken waar de kinderen ten volle konden experimenteren en zich ook thuis voelden.
Ze brachten uiteraard ook een bezoek aan de tentoonstelling.
De kinderen voelden er zich echt thuis.
Het feit dat het project doorging in het SMAK was dus zeker een meerwaarde. De kinderen van de Leeuwenklas gaan van thuis uit niet vaak naar een museum. Het feit dat ze er nu 2 dagen aan de slag mochten en hun eigen project konden realiseren gaf hun zelfvertrouwen een boost en draagt dus ook bij aan hun zelfontplooïng.

Het boeken van de Poëzieroute verliep via een tussenorganisatie en daardoor vlotte het niet echt. De eerste groep had bij aankomst meteen al een probleem. De agenda bleek verdwenen waardoor men de groep niet had verwacht en waardoor de werkboekjes die als leidraad dienden niet voorhanden waren. Bovendien was de toegemeten tijd te kort. Niet elke groep slaagde erin om alle opgegeven werken te onderzoeken. En er bleef geen tijd over om andere werken of andere zalen te bezoeken. Dit gold in de eerste plaats voor de jongere klasgroepen. De werkboekjes bevatten gedichten die gebaseerd waren op kunstwerken. Per gedicht waren er een paar opdrachten voorzien. De jongste kinderen deden de rondleiding klassikaal, de oudere kinderen trokken met behulp van hun plannetje zelf op ontdekkingstocht. Leuke bijkomstigheid. Twee Braziliaanse jongens die sinds kort bij ons naar school gaan maar nog geen Nederlands spreken slaagden erin om volledig te participeren aan het bezoek. De slotopdracht bestond erin dat de kinderen met de antwoorden die ze gegeven hadden op een aantal vragen zelf een gedicht in elkaar moesten boksen. De poëzieroute is zeker een aanrader.

Het MSK heeft zelf een ruim educatief aanbod voor kleuters en lagere school kinderen. Toch hebben onze leerkrachten een eigen rondleiding en activiteit voorzien in het museum. Deze activiteit konden ze mooi kaderen binnen het thema. Het gebouw zelf met zijn zuilen was ook een inspiratiebron.