We hebben al enkele keren samengewerkt met Passerelle. Uit vorige ervaringen weten we dat Passerelle geen danslessen geeft, maar dat de vereniging de kinderen vooral stimuleert om zichzelf via dans, beweging en expressie uit te drukken. Voor de talentenweek overlegden we voordien waar we naartoe wilden, zowel procesmatig als voor het toonmoment. We vonden het belangrijk dat de kinderen heel duidelijk wisten dat het over beweging en expressie ging, niet gewoon een dansje aanleren. We wilden ook vermijden dat er vooral meisjes zouden kiezen voor deze workshops. Daarom kozen we voor een thema dat vooral jongens aansprak: superhelden. Er mochten zich maximum twaalf kinderen voor deze workshops inschrijven. De drie namiddagen werden als volgt opgebouwd: er was eerst een brainstorm rond superhelden. Daarna werden bewegingen rond sleutelwoorden gezocht en ingeoefend. Vanuit deze bewegingen werd met de kinderen een choreografie uitgewerkt. De begeleidster had muziek mee, een compilatie uit superheldenfilms of series. De choreografie werd vervolgens aangeleerd en ingeoefend. Deze participatieve aanpak zorgt ervoor dat de kinderen hun eigen voorstelling maken, waardoor niet enkel hun creativiteit wordt gestimuleerd, maar ze leren samenwerken en ook kritisch nadenken over het resultaat. Op het kunstenfestival werd de voorstelling drie keer opgevoerd. Heel veel ouders kwamen kijken. Iedereen was onder de indruk van deze prestatie. We nemen vooral mee naar onze klas dat we het muzisch domein 'beweging' ook ruimer moeten zien. Bewegen is niet enkel danspasjes aanleren en opvoeren, maar de kinderen zelf rond een thema laten brainstormen en zelf bewegingen uitvinden. Deze manier van werken werkt inspirerend, leert de kinderen zelf creatief te zijn, leert hen samenwerken en het bevordert het groepsgevoel.
Review geschreven op 4 juni 2024
De samenwerking met Passerelle verliep zeer vlot. Nieuwe mensen toelaten in de groep is niet makkelijk voor kinderen met autisme. Toch voelde het alsof Kim, 'onze' bewegingsdocente, echt deel uitmaakte van onze klas. Er werd volledig gewerkt vanuit de kinderen. Talenten en interesses werden opgepikt en in het licht gezet. Er was sprake van een echte samenwerking waardoor we de kinderen naar een niveau konden optillen waar ze/we zelf versteld van stonden. Vaak was het druk en het traject was hobbelig in de beleving van de kinderen: niet makkelijk om tot expressie te komen vanuit jezelf, zeker niet als de opdrachten zich richten op groeipunten. De docente Kim toonde zeer veel professionaliteit, flexibiliteit en een groot engagement om het beste uit de groep te halen met respect voor de kinderen en hun eigenheid. Het presentatiemoment werd een mooie afsluiter van het project. Zes andere klassen en de ouders van de kinderen kwamen kijken en stonden versteld van het mooie geheel dat we brachten.
Review geschreven op 4 juni 2024
Een fijne samenwerking met Passerelle vzw. De voorbereiding van het project werd mede door hen goed ondersteund. Na de eerste sessie was er ook duidelijke feedback en mogelijke aanpassing voor het verder verloop.
Ik zou deze partner zeker aanbevelen aan andere scholen omdat we op een positieve en constructieve manier konden samenwerken.
Review geschreven op 12 juni 2023
