Geef leerlingen een stem in jouw school om de doelstellingen 2020 te halen.

Heyokateljee maakt sinds 2010 ‘wereldzand’ waarin korreltjes zand uit 50 landen broederlijk met elkaar in een glazen potje kwamen te zitten. Het project startte in Ghana, maar reisde door België, Nederland, Zweden, Mali, India en Palestina.

Op 25 juni 1967 kreeg Oostmalle een zware klap te verduren. Een ontketende tornado legde een groot deel van het dorpscentrum in puin. De dorpskerk en 135 woningen werden totaal verwoest. De spits werd van de toren geblazen.

Tegen een deur lopen, twee verschillende kleuren sokken dragen, een gedekte tafel omstoten, een taart laten vallen… Alles is bruikbaar voor een leuke scène. Overdrijven is de kunst.

Samen met onze collega's van aifoon ontwikkelen we Start to Listen, een online toolbox rond luistervaardigheid.

Kunnen luisteren wordt beschouwd als een belangrijke muzische en sociale vaardigheid. Maar luisteren is meer dan gehoorzamen alleen.

Breng met uw klas een bezoek aan de Sint-Pauluskerk.
Geen saaie rondleiding, wel een boeiend verhaal van een eeuwenoude maar springlevende kerk.
We gaan vakoverschrijdend: taal-godssienst-geschiedenis.
Uitgewerkte invulbladen.
Gidsen ter beschikking

Stap in de wereld van Suske en Wiske en ontdek door verschillende leuke opdrachten waar Willy Vandersteen de inspiratie voor zijn stripverhalen vandaan haalde. Je gebruikt hiervoor de speciale potloden van tante Sidonia.

Zand bestaat uit hele kleine stukjes steen of is afkomstig van schelpen. We bekijken dit van dichtbij onder de microscoop. Maar waaruit bestaan zandkoekjes? We steken de handen uit de mouwen en kneden onze eigen koekjes.

Als tweetalig platform voor kunstenaars brengt MUS-E Belgium actieve kunstbeleving binnen bereik van kinderen en jongeren ongeacht hun afkomst of achtergrond.

Stel dat het altijd nacht zou zijn, dan ... Of stel dat de klok zou terugdraaien en we niet ouder maar jonger worden, dan ... Stel dat, ...

Tijdens een workshop djembe maken we kennis met deze trommel afkomstig uit West-Afrika. Een instrument met een heel eigen geluid en karakter. We leren verschillende ritmes en ervaren al snel de kracht die er schuilt in het samenspel.

In deze workshop speel je je schrik weg met ludieke opwarmingsoefeningen. Daarna duik je in oneindig veel mogelijkheden om jezelf te laten zien en horen.

Tijdens een Workshop Beeldhouwen toveren we een ytong blok om tot een heus beeldhouwwerk. De deelnemers ontdekken onder begeleiding van een beeldende kunstenaar de basistechnieken van beeldhouwen.

Voldoe aan de nieuwe eindtermen rond digitale competenties en mediawijsheid met een uniek mediaproject.

De nieuwe workshop “Ons geld, waar gaat dit naartoe?” werd ontwikkeld in samenwerking met Wikifin.be en past binnen het thema financiële educatie.

Vanaf 2011 kunnen lagere scholen uit de Mijnstreek samen met de Erfgoedcel een erfgoedradar opstellen.

Hoe ziet de Aarde er vanbinnen uit? De gids gaat niet alleen dieper op die vraag in, maar hij maakt je ook wegwijs in de kenmerken van en verschillen tussen gesteenten en mineralen.

Met stop-motion brengen we stilstaande objecten in beweging. Wat doet de afstandsbediening als hij alleen thuis is? Wat gebeurt er als iedereen de klas uit is? En zijn het toiletpapier en de WC-eend echt verliefd op elkaar?

Mona houdt van tekenen. Omdat alles dan mogelijk is. Behalve geluk misschien...
Vertelvoorstelling met 3D-kunsten in het thema van de Jeugdboekenmaand 2020. Op verplaatsing na overleg met de school.

Circus Zonder Handen organiseert vorming en bijscholing voor wie met circustechnieken en de specifieke circuspedagogiek aan de slag wil gaan of deze wil integreren in zijn werkveld.