Agenda

Amsab-ISG ontwikkelde voor de derde graad ASO, TSO, KSO en BSO een educatieve tool om in de klas in debat te gaan over de actuele vluchtelingenproblematiek. De leerlingen kruipen in de huid van een journalist.

Altijd al willen weten hoe scherp silex is? Hoe het vel van een rendier voelt? Hoe zwaar een pot van de landbouwers-veetelers weegt? Nelle brengt het mee en legt het in de handen van de leerlingen om zo abstracte ideeën concreet te maken.

Op aanvraag kan je via GC de oude pastorie de lesmap 'Prima Mater' ontvangen om zelfstandig met je klas uit te voeren.  ‘Prima Mater’ van Koenraad Tinel neemt je mee op tocht langs het hele verhaal van de Joodse jongen Simon Gronowski.

Ouderen en jongeren kunnen heel wat leren van elkaar, maar hoe zorg je voor voldoende gespreksstof? Daar heeft de Erfgoedcel iets op gevonden: de mijmerdozen!

Beeldmateriaal, getuigenissen en objecten schetsen de evolutie van de medische zorg tijdens de Eerste Wereldoorlog.

Insignes zijn middeleeuwse 'pins' die we veelal kunnen vergelijken met de emoji van nu! De middeleeuwer spelde ze op om te laten zien wie hij was of waar hij voor stond.

Hoe kan een orgel zo fijn en ook zo luid klinken? Wat bedoelen we met alle registers optrekken? Ontdek het zelf en bouw samen een klein pijporgeltje, van plank en pijp tot instrument!

Benieuwd hoe een drukpers precies werkt? Na een korte introductie krijg je vanop de loopbrug een van deze machines van het museum in werking te zien: de Intertype (letterzetmachine), de Heidelberg degelautomaat of de Heidelberg cilinderpers.

Een winterjas die versleten is, maar jarenlang trouwe dienst bewezen heeft… Een peper-en-zoutvat dat al generaties in je familie wordt doorgegeven? Gooi je die zomaar weg? Wat als deze objecten zouden kunnen praten? Welke verhalen zouden ze vertellen?

Bij goed weer gaan we naar een open plek in het bos. Als echte jager-verzamelaars zoeken we er ons kostje samen en schieten we met pijl en boog.

Terwijl de leden van de groep zich één voor één in prehistorische kleding laten steken, wordt duidelijk hoe de moeilijk te bewerken huiden van de jager-verzamelaar geleidelijk aan vervangen werden door veelkleurige stoffen van linnen en wol. Aan de hand ...

De productie van wapens - bronzen en later ijzeren dolken en zwaarden - begint bij de Kelten. Een volk met een hele reputatie, aldus de Romeinen.

Tijdens deze leerrijke workshop wordt iedere leerling uitgenodigd om een Gallische of Romeinse outfit te passen. Tijdens het kleden doen ze meer dan alleen de show stelen.