Benieuwd naar wat er allemaal schuilgaat achter de gevel van het Kaaitheater? Tijdens deze rondleiding nemen we je samen met je vereniging of klas mee achter de schermen.
We leren de “Marollen” en de geschiedenis van deze volkswijk kennen met verhalen, spelletjes en kleine doe-opdrachten. Hoe leefden en speelden kinderen vroeger? Welke verhalen vertellen muren, gebouwen en straatnamen ?
Interactief Frans chanson. De leerlingen krijgen boekjes en instrumenten om zo veel mogelijk mee te doen. We kunnen ook overgaan tot improvisatietheater in het Frans of tot het componeren van een eigen Frans nummer of ... Veel is mogelijk!
Leef je uit met klei of porselein en geef je creativiteit een boost.
Samen kleien is verbindend en spreekt je verbeelding aan.
In een workshop begeleid ik je stapsgewijs in je creatief proces.
Het begeleiden van groepen vind ik een super ervaring en ik de...
"The only war is the war against the imagination" - Diane di Prima
Woordkunstenaar Hanna Desmet en muzikanten Pieter Mortier (contrabas), Werend Van den Bossche (saxofoon, klarinet) en Cyriel Vandenabeele (elektrische gitaar) zoeken het experiment op tus...
Doelgroep:3de graad ASO/TSO/KSO/BSO, volwassenen. Duur:3 uKruip in dit inleefatelier in de huid van de Boliviaanse bevolking en ervaar hoe jouw toegang tot water en voedsel bedreigd wordt door de klimaatverandering.
Een gebeurtenis, beelden, informatie… En een krant die morgen bij de lezer moet belanden. Tijdens deze workshop kruipen leerlingen in de huid van een journalist die verslag moet uitbrengen over een nieuwsfeit.
Armoede is complex, maar hoe groot is het probleem in Brussel? Wat deed men er vroeger aan, en hoe is de situatie vandaag? Kunnen we spreken over een positieve evolutie, en wat vertellen sommige gebouwen hierover?
Vanop de Galgenberg hebben we een prachtig zicht op de stad en op het grootse Justitiepaleis. Van hier dalen we af naar de Marollen en gaan we als stadsarchivaris aan de slag. Hoe leefden de mensen vroeger? Hoe speelden de kinderen?
Kan geweld legitiem zijn? Is radicaal zijn cool? Daarover valt te discussiëren. En dus is theaterstuk Amor Mundi een kolfje naar de hand van VUB-studenten en andere jongeren die met een kritische blik de wereld aanschouwen.
Duik mee in de grave grooves van muzikanten Sara Moonen en Joris Lindemans. Gepassioneerd door Brussel in al haar klankfacetten bouwden ze hun (muzikale) band uit tijdens samenwerkingen in diverse formaties.
Bij Code Coach maken we gebruik van een innovatieve peer-to-peer leermethodologie door jongeren te trainen in STEAM en codering waarna ze coaches worden voor kinderen uit hun eigen omgeving.
In de module van App designer leren jongeren hun eigen mobiele applicatie ontwikkelen. Aan de hand van AppDesigner leren ze hun app te programmeren. De jongeren leren hiermee vanaf het begin een eigen app te ontwerpen: Wat is het doel van de applicatie?
Hebben de meeste kinderen/jongeren in je klas al ervaring met Scratch of hebben ze al onze 'Computertaal' gevolgd in een vorig jaar? Dan is dit een leuk vervolg! We programmeren een echte game in Scratch en maken gekke interactieve games met Makey Makey.
Overal in de stad staan beelden. Zij vertellen de geschiedenis van de stad, zijn burgers en hun belevenissen, de legendes en volkse wijsheden die verbonden zijn met de stad.