Ga op eigen houtje met jouw klas op stap en ontdek samen Triënnale Brugge 2024: Spaces of Possibility. Laat de leerlingen hun eigen happertje vouwen waarmee ze spelenderwijs de kunstwerken ontdekken. Stel elkaar vragen of voer samen opdrachten uit.
Een educatieve gids neemt de klas op een speelse manier mee door het Yper Museum. De leerlingen duiken in de middeleeuwen, hebben aandacht voor kunst en erfgoed en denken na over hoe uitvindingen evolueerden tot vandaag.
De zee ontdekken, ze voelen en ook horen, daar gaan we voor. Daarna wordt het heerlijk proeven in het atelier met allerlei verrassende materialen en technieken.
Het jonge geweld ontdekt hoe de schemering valt op het doek en gaat er zelf mee aan de slag. Nooit eerder kwamen de werken van Spilliaert zo tot hun recht.
Als tweetalig platform voor kunstenaars brengt MUS-E Belgium actieve kunstbeleving binnen bereik van kinderen en jongeren ongeacht hun afkomst of achtergrond.
Bij een open repetitie beleef je de muziek en het orkest van heel dichtbij. Een muziekdocent bereidt de groep voor op de repetitie. Afhankelijk van leeftijd gebeurt dat met achtergrondinfo over het repertoire, het orkest en de componist.
Ontdek hoe een portret tot stand komt. Waarop moet je letten? Wat zijn de "trucjes van de foor"? Na dit bezoek creëren we met allerlei materialen en een spiegel een eigen ZELF-portret.
De kunst van het portret, daar draait het om. Na een belevingsparcours in het museum trekken we het atelier in. Iedereen wandelt buiten met een prachtig zelfportret op ware grootte.
Bezoek Triënnale Brugge 2024: Spaces of Possibility onder begeleiding van een gids. Samen ga je op tocht, ontdek je enkele kunstwerken en achterhaal je met speelse opdrachten de dromen van de kunstenaars.