Wat als je leerlingen hun verbeelding leerden inzetten tijden spreekoefeningen? Wat als ze de structuur en opbouw van een mondelinge beurt konden voélen in plaats van afhaspelen?
'Wat als' zijn sleutelwoorden die een magische poort ontsluiten.
In de workshop Maak een Luisterspel ga je op reis in je eigen verhaal en breng je het tot leven. Met je stem, met muziek, met geluiden, met oh’s en ah’s en vooral, met fun en fantasie.
SPEEL JE MEE? We gaan sterren als Charlie Chaplin, Laurel & Hardy (of de ‘Dikke en de Dunne’) en mister Bean achterna. We maken rare typetjes, trekken gekke bekken, pakken uit met rare loopjes en overdreven emoties.
ZET JE SCHRAP! We gaan acteren. Acteren is spelen! Spelen is je amuseren, maar hoe amuseer je behalve jezelf ook nog je medespelers én het publiek? Hoe spelen we ons verhaal zodat alles duidelijk wordt. Vergeet decors en theaterkostuums.
Educatief vertel - en muziektheater over de aarde en de mensen van de aarde
over wie we zijn, waar we vandaan komen en waar we naar toe zouden kunnen gaan
over natuur, mens en cultuur
evolutie en geschiedenis,
wereldburgerschap en duurzame ontwikkeling
v...
Onze ervaren musicaldocenten, elk met hun eigen specialiteit, komen naar je school en bezorgen de leerlingen een onvergetelijke ervaring.
In kleine groepjes dompelen we ze onder in de wondere wereld van het theater.
Drama, dans, muziek en decor, ze komen ...
Niets is zo fijn als lezen voor het slapengaan. Voorgelezen worden of zelf een boek lezen. Eigenlijk kan Tijl er niet mee ophouden. Maar ooit moet hij toch gaan slapen. Misschien is hij nog niet moe genoeg?
Ik zie…
… een huis met een gat in de vloer en een waslijn.
Wie woont er in dat gat?
Ik zie een trap met een deur.
Wat zit daarachter?
Ik zie een propje plakband met een touwtje aan.
Wat is dit?
Een wolk?
Een verfrommelde vlag?
Een verloren poedel?
Een ve...
Kan een robot ooit theater maken en zo ja, hoe ziet dat niet-menselijke theater er dan uit? Wat betekenen woorden als ‘kunst’, ‘creativiteit’ en ‘humor’ in een tijd van slimme technologie en zelflerende algoritmes?
Hoofdstof is een interactieve theatervoorstelling die jongeren uit de eerste graad secundair onderwijs wil nieuwsgierig maken naar wetenschap en STEM in al hun facetten.
Thomas is een niet-zo-stoere jongen van 8 jaar.
Hij kreeg van de juf een opdracht om een spreekbeurt te maken over wat hij later wil worden, maar Thomas weet nog niets...
Lola Orlanda Hernández springt met een parachute uit het vliegtuig en (be)landt zo in België. In Mexico was het veel te warm, daarom kwam ze naar hier. Ze heeft een sombrero op en spreekt Spaans.