Haal een filmregisseur in de klas! Grijp de unieke kans om een fijn filmpje op te nemen met Roel Nollet. Roel is journalist, documentairemaker en wereldreiziger. Samen met hem werk je een wereldwijs en mediawijs programma op maat uit.
Jij zegt dit, ik wil dat en toch moeten we samen de stad uitbouwen en besturen. In groepjes vormen jouw leerlingen eigen politieke partijen. Hun maatschappelijke prioriteiten gieten ze in programma's en dat kan het getouwtrek met argumenten beginnen.
Nadat ze tientallen jaren haar getuigenis deelde tijdens bijeenkomsten, congressen en in onderwijsinstellingen, nam Regina Sluszny plaats voor de camera om haar levensverhaal voor altijd vast te leggen.
Een lesgever van Equator stelt lagere schoolleerlingen de vraag "Stel dat je de burgemeester van de wereld was, wat zou je dan veranderen?" en gaat samen met de leerlingen daarnaar op zoek via een interactieve wandeling langs de 17 SDG's van de VN.
Begeleide uitstap of rondleiding | Sint-Jans-Molenbeek (Brussel)
Met ongeveer 184 nationaliteiten is Brussel de 2de grootste kosmopolitische stad ter wereld. Mensen brengen hun eigen cultuur en gewoonten mee wanneer ze zich vestigen in een ander land. Wat zijn de sterke en de zwakke punten van multiculturaliteit ?
LARF! maakt jongeren weerbaarder in tijden waarin sociale media niet stilstaan. We zoeken samen met de jongeren naar betrouwbare en minder betrouwbare nieuwskanalen. Hoe herken je een complottheorie? Wat is ‘deepfake’?
De Olympische vlag, voor het eerst gehesen in Antwerpen, dient als basis om sport en vrede onder de aandacht te brengen. In verschillende teams gaat een klas aan de slag met vijf fysieke en mentale proeven.
Het inleefparcours Doetertoe belicht op een interactieve manier verschillende thema's die leerlingen uit de 3e graad secundair onderwijs meer inzicht geven in het leven met een verstandelijke beperking.
Serious games zijn niet enkel leuk maar versterkt ook het leerproces. Tijdens deze workshop leer je welke spelmechanismen kunnen bijdragen aan de kennis, vaardigheden en attitudes van jouw doelgroep.
Tot 1989 deelde een IJzeren Gordijn Europa op in twee delen. De landen ten oosten van de muur leefden onder een communistisch regime. Dit lespakket laat getuigen aan het woord die onder het communisme opgroeiden en nu in België wonen.
Dit burgerschapsspel maakt uitdagingen van de samenleving bespreekbaar. Leerlingen verkennen hun kijk op de wereld en ontdekken die van hun medespelers. Er zijn geen goede of foute antwoorden.
Vreemde vogels vinden we overal binnen onze maatschappij: kinderen met handicaps of leerstoornissen, kinderen die leven in armoede, kinderen die leven in problematische opvoedingssituaties, … deze hindernissen en levensomstandigheden maken het deze kinder...
De Syrische jongedame Baraa vertelt haar beklijvend verhaal, vergezeld door de auteur die dit verhaal optekende.
Deze presentatie kadert in het Europees project Change van JRS (met een complete lessenreeks rond het migratiethema).