Amsab-ISG ontwikkelde voor de derde graad ASO, TSO, KSO en BSO een educatieve tool om in de klas in debat te gaan over de actuele vluchtelingenproblematiek. De leerlingen kruipen in de huid van een journalist.

Het motto van Evy is: 'Met het juiste boek is iedereen een lezer!' Ze legt uit waarom (jij dit ook bent).

Kleurrijke powerpoint-presentatie over - naar keuze - een aantal aspecten uit de stripwereld: taal, literatuur, 'graphic novel', ziekte en handicap, autisme, Damiaan, (de)kolonisatie... Geen voorkennis vereist.

Na een korte kennismaking met de verschillende aspecten van de moderne cartografie gaan de leerlingen in onze digiklas zelf aan de slag.
Via een viertal oefeningen, o.a.
met gps en de jacobsstaf, leren de
leerlingen alles over metingen en
afstanden.
Een a...

In februari organiseren wij voor het eerste jaar secundair onderwijs A-stroom een tabletspel.

De leerlingen leren aan de hand van toffe apps op een zelfstandige en interactieve manier de collectie en afdelingen van de bib kennen.

Geef jij les aan anderstalige nieuwkomers die volop bezig zijn Nederlands te leren? Ben je op zoek naar een culturele activiteit in bevattelijk Nederlands met heel wat taaloefenkansen?

Onze bibliotheek beschikt over een kostbare erfgoedcollectie. Vanaf het vijfde middelbaar kunnen klassen zich inschrijven om de wondere wereld van perkament, bladgoud, veren en miniaturen te leren kennen.

Het geleide bezoek ‘Waar of niet waar?’ is een laagdrempelige kennismaking met het Letterenhuis én met de Vlaamse literatuur uit de 19de en de 20ste eeuw.

Een toneelstuk lezen lijkt eenvoudig, maar het is een bijzondere vaardigheid om dode letters tot leven te wekken.

Charlotte Van den Broeck is met niet meer dan twee dichtbundels al een gevestigde dichteres in ons taalgebied.

Klassen van het 5de en 6de secundair zetten hun onderzoeksvaardigheden op punt. Ze verfijnen hun zoekstrategieën in de bib, in catalogi en op het internet.De workshop bestaat uit 2 delen. In het 1ste deel leren leerlingen in groep a.d.h.v.

zoektocht in museum i.s.m.

i.s.m. team GIS & Data-Analyse van de stad Sint-Niklaas in de site SteM Mercatormuseum, Zamanstraat 49D
Wat is GIS?

Een prangend actuele én geestige lecture-performance over armoede.
In doorgaans humoristische, maar vooral trefzekere brieven kaart Erik Vlaminck alias dikke Freddy de armoede en ongelijkheid aan bij het OCMW, reisbureaus, de koning der Belgen, de burgeme...

Bouw in groep een waterraket die je daarna ook lanceert.

Werkwijze:
De leerlingen maken op een interactieve wijze kennis met het bouwen van een raket.

Vreemde vogels vinden we overal binnen onze maatschappij: kinderen met handicaps of leerstoornissen, kinderen die leven in armoede, kinderen die leven in problematische opvoedingssituaties, … deze hindernissen en levensomstandigheden maken het deze kinder...

Tijdens dit atelier gaan de leerlingen aan de slag in onze doe-het-zelfzaak voor aandrijving en overbrenging; MOT & GO!

MOT & GO is geen echte winkel natuurlijk, maar wel een interactieve tentoonstelling.

Verteller Selle de Vos verbeeldt met woord en vertelkunst wat Bruegel met veel talent in wonderlijke taferelen schilderde en tekende.
Met nabespreking met de vertelde prenten.
In NL of FR naar keuze of in combinatie (BILINGUE)

TWEEDE EN DERDE GRAAD (ASO – RICHTING LATIJN)
WORKSHOP
IN SAMENWERKING MET ERFPUNT IN STEM ZWIJGERSHOEK
Hoe reconstrueert een archeoloog het verleden van duizend jaar terug?
En wat kunnen munten een archeoloog leren over het verleden?
‘Munten schrijven g...

Tijdens de spannende poppenwandeling 'Hartenvrouw achterna' ga je op zoek naar Hartenvrouw, die spoorloos verdwenen is.