Kinderen houden van creatieve uitdagingen. Met klei boetseren of er ook mee verven? Experimenteren met verschillende materialen? Bekende kunstenaars leren kennen? Printen met een pastamolen? ...
Koning Zebra is het beu om in de dierentuin te leven. ‘Zee-bra’s’ horen toch thuis in de zee? Of niet? Wat zou dat zijn, een ‘zee’? Hij heeft er al veel over gehoord.
Zet samen met je klas de eerste stappen in de radiowereld.
Onder begeleiding van doorwinterde radiomakers maak je in een workshop van drie uur je eigen radioshow die je na afloop meekrijgt naar huis.
Zijn ze het nieuwe normaal. Iedereen luistert ernaar, zelfs je leerlingen!
Maak samen met je klas je eigen podcast over een onderwerp naar jullie/jouw keuze.
In jouw klas prikkelen we de verwondering van je leerlingen met een verhaal, kunst(voorwerp), beeld of andere muzische prikkel. We brengen originele denkoefeningen en speelse opdrachten mee en experimenteren met ideeën en spannende vragen.
Tijdens een workshop rond Street Art & Graffiti leren de deelnemers iets rond de geschiedenis van Street Art, de belangrijkste termen en basistechnieken, bekende Street Art kunstenaars en gaan we natuurlijk ook zelf aan de slag met potlood, acrylverf,...
RADAR connecteert workshopgevers met organisaties. Ben jij leerkracht of jeugdwerker? Wil je iets creatiefs doen met je groep of klas en heb je nood om buiten de schoolmuren te breken?
Wat als je leerlingen hun verbeelding leerden inzetten tijden spreekoefeningen? Wat als ze de structuur en opbouw van een mondelinge beurt konden voélen in plaats van afhaspelen?
'Wat als' zijn sleutelwoorden die een magische poort ontsluiten.
Workshop 'Miro droomt van klanken'
Hoe zie jij de wereld? Wat vind je mooi? Welke beelden komen bij jou tevoorschijn als je mijn melodie hoort? Ik weet zeker dat iedereen iets anders ziet - is dat niet geweldig?!
Neem een duik in de toekomst en ga aan de slag met virtual en augmented reality.
Je test verschillende VR-ervaringen en met een laagdrempelige tool op een iPad bouw je zelf ook een virtuele ruimte die je vult met digitale figuren.
Dichters Lies Van Gasse en Vicky Francken ontwikkelde samen de interactieve poëzie-app Ver+Vers. Via deze app kun je op een speelse en eenvoudige manier zelf geïllustreerde poëzie creëren! Bevalt het resultaat je niet?
In twee sessies laat Lies Van Gasse de studenten kennismaken met de poëzie van een stad. Vanuit een bloemlezing van verschillende dichters maken ze samen een wandeling door de stad.