Inspiratie voor meer cultuur in de klas

De literaire canon vanonder het stof halen? Wie kan dat beter dan een hedendaags auteur, onderzoeker of artiest? Win een auteur of voorstelling in je klas – live of online – volgens de veiligheidsvoorschriften van jouw school.

Inzetten op lokaal erfgoed door verhalen te schrijven, een schoolkoor oprichten om taalvaardigheid te stimuleren of co-teachen met de kunstacademie om de taal-en rekenlessen creatief aan te pakken … Het zijn enkele voorbeelden hoe scholen creatief aan de slag gaan met de subsidie dynamoPROJECT.

Een monumentale boom, een gigantische wateropslagtank, een plaatselijke anekdote, een interessante straatnaam of een klein kapelletje … In elke gemeente zijn heel wat aangrijpingspunten aanwezig om een boeiende les aan vast te knopen. Niets is immers zo interessant als leren in, van en over de eigen...

Het Vlaams Netwerk voor Eigentijds Filosofieonderwijs (VEFO) werkt aan meer filosofie in het Vlaamse basis- en secundair onderwijs. Op hun website zetten ze je op weg om zelf te filosoferen met jouw leerlingen of studenten.

Waarom verandert een boskikker in een ijsje tijdens zijn winterslaap? Wordt het tijd dat kippen rechten krijgen? Zwemt er binnenkort meer plastic in de zee dan vis? En weet jij of mieren graag verstoppertje spelen?

Medea, de Schone en het Beest, de Krekel en de Mier… CANON Cultuurcel stak deze en 7 andere antieke verhalen van diverse oorsprong in een nieuw jasje voor leerkrachten van het basis- tot hoger onderwijs.