Inspiratie voor meer cultuur in de klas

Dien je eigen subsidieproject in

Wil je meer cultuur binnen onderwijs? Haal inspiratie uit goede praktijkvoorbeelden, tips en tools.

Mustafa Kör en leerlingen signeren hun boek Poëziejongens op de Boekenbeurs

Leerlingen TSO worden dichters - Poëziejongens op de Boekenbeurs

 literatuur en leesplezier, poëzie, taal(bevordering) en taalstimulatie / Secundair onderwijs

Wat hebben zestien scholieren van een technische school en dichter en schrijver Mustafa Kör met elkaar gemeen? Wat bracht hen samen? Waarom ruilt een dichter zijn stille zolderkamer in voor het geroezemoes van een klas?
""

’t is eens iets anders dan een les wiskunde: deze leerlingen bouwen zelf hun nieuwe speelplaats

 architectuur, speelplaats, STE(A)M / Basisonderwijs, Gewoon basisonderwijs

Wat als leerlingen zelf de speelplaats van je school ontwerpen én in elkaar timmeren? Voor de scholieren van Vrije Basisschool De Palster in Moerbeke werd die droom deze week werkelijkheid. Samen met het Antwerpse Atelier Recup gingen ze aan de slag om hun ideeën te verwezenlijken.
Mensen zitten in vergadering

Kom op SPREEK(k)uur!

Heb je een vraag over een (toekomstig) dynamoPROJECT of zoek je een kritisch klankbord voor je creatief project op school? Kom dan naar onze SPREEK(k)uren. We hebben nog enkele plaatsjes vrij!
Lezende kinderen

Lezen met leesdoelen!

 literatuur en leesplezier / Basisonderwijs, Buitengewoon basisonderwijs, Gewoon basisonderwijs

Lees je een boek op dezelfde manier als de krant? Waarschijnlijk niet. De manier waarop we een tekst lezen, hangt af van onze bedoelingen met de tekst, ons leesdoel. Je kan dus één tekst op verschillende manieren lezen. Zoals je in een game een strategie gebruikt om de vijand te verslaan, zo gebruik...
""

Boekenmeester Jan: De vuurjongen die voor leesvonken zorgt

 literatuur en leesplezier / Basisonderwijs, Buitengewoon basisonderwijs, Gewoon basisonderwijs

Jan Lambrechts is voltijds leescoördinator. Hij werkt ideeën en leerlijnen uit om het leesplezier en de leesvaardigheid te bevorderen. Van de kleuters tot het zesde leerjaar. Zijn motto: ‘Elke leerkracht een boekenjuf/meester’.
""

10 tips: Zo lopen jouw bso-studenten wél warm voor cultuur

 Secundair onderwijs, Voltijds gewoon secundair onderwijs

Steeds meer culturele instellingen richten zich op het beroepsonderwijs. Maar ook de leerkracht speelt een belangrijke rol in het toegankelijk maken van kunst en cultuur. Deze tien tips helpen bij het bedenken en maken van kunsteducatieve activiteiten.
Bart Moeyaert spreekt in deSingel op de Cultuurdagen 2019

Bart Moeyaert - Vet du vad?

 literatuur en leesplezier, taal(bevordering) en taalstimulatie

Gelauwerd schrijver Bart Moeyaert is overtuigd van het belang van taal en hoe bepalend kinder- en jeugdliteratuur is voor ons hele bestaan. Hij won in 2019 de Astrid Lindgren Memorial Award en bracht deze boodschap in zijn speech.
Affiche Inspiratiedag 'Cultuur op school'

11/3 - Inspiratiedag Cultuur op School - Mechelen

 architectuur, beeld, Cultuur in de Spiegel, dans en beweging, drama en theater, erfgoed, film en fotografie, geluid en muziek, literatuur en leesplezier, mediawijsheid, mode en design, poëzie, schoolfeest, STE(A)M

Zin om als onderwijsprofessional een hele dag ondergedompeld te worden in lezingen, workshops en rondleidingen? Dan is deze inspiratiedag zeker iets voor jou.
Je ziet leerlingen rond een tafel staan. Ze knippen maskers uit karton. Er ligt veel rommel op de tafel.

De tuin van babbel: wereldoriëntatie en beeld hand in hand in de basisschool

 beeld, Kunstkuur / Gewoon basisonderwijs

De VBS EDUGO Sint-Bernadette en de Sint-Lucasacademie zetten samen in op een interactieve open kijk op mens en wereld. Taal, communicatie en identiteit zijn de sleutelwoorden van deze samenwerking. De tuin van de school wordt de spil van het project: in een kansarme buurt biedt hij de kans om...
mensen bekijken boeken

Netwerk Lezen op School. Doe je mee?

 literatuur en leesplezier, poëzie, taal(bevordering) en taalstimulatie

Op zoek naar lesmateriaal en boekentips rond leesplezier en leesbevordering in de basisschool? Dan is het Netwerk Lezen op School iets voor jou! Je ontmoet er andere leerkrachten om ideeën en lestips uit te wisselen.
Boekenzoeker.be sticker

Boekenzoeker

 literatuur en leesplezier, taal(bevordering) en taalstimulatie

Op zoek naar boeken die aansluiten bij het thema van je les of bij je cultuureducatief project? Via boekenzoeker.be vind je leessuggesties en boekentips per leeftijd, thema of genre en zet je leerlingen aan tot lezen, want leesbevordering is een belangrijk onderdeel van culturele ontplooiing.
Kind kijkt met een vergrootglas naar een blad en tekent het na.

Hoe koppel je het muzische aan wereldoriëntatie?

 beeld, Kunstkuur / Gewoon basisonderwijs

‘Co-teachen met een leraar van de academie is niet iets vrijblijvends. Het is doelgericht werken’, zegt directeur Eva Vandersypen van de Sint-Albertschool in Sint-Jans-Molenbeek. ‘En wij zijn niet gewoon een tweede paar handen in de klas,’ benadrukt Ellen Janssens, directeur van de Sint...
Handen maken een textielkunstwerk

Nederlands leren door kunst met een verhaal te maken. Wat jij kan leren van deze NT2-klas!

 erfgoed, film en fotografie, gelijke kansenbeleid/armoede, inclusie, taal(bevordering) en taalstimulatie / Volwassenenonderwijs

Een kleine groep laaggeschoolde vrouwen - NT2-cursisten uit Molenbeek - werkte een jaar lang rond hun eigen levensverhalen. Die gaven ze vorm aan de hand van verhalen, voorwerpen en textielkunst. Hun werk mondde uit in een expo in GC De Vaartkapoen .
""

Lezen met leesstrategieën!

 literatuur en leesplezier, taal(bevordering) en taalstimulatie / Basisonderwijs, Buitengewoon basisonderwijs, Gewoon basisonderwijs

Na het leren lezen in het eerste leerjaar, lezen we om te genieten, om van gedachten te wisselen, om te leren … Dat lukt alleen als je begrijpt wat je leest. Dat dat niet vanzelf gaat, blijkt uit de tegenvallende PIRLS-resultaten: Vlaamse leerlingen slagen erin informatie die letterlijk in teksten...
""

Een goed leesbeleid: hoe doe je dat?

 literatuur en leesplezier / Basisonderwijs, Gewoon basisonderwijs

‘Je leerlingen graag en goed leren lezen is een kerntaak van de school. Maar dat lijkt de laatste jaren steeds minder te lukken’, zegt lerarenopleider en onderzoeker Iris Vansteelandt. Hoe voer je een goed leesbeleid?
""

Boekenjuf Sofie: Mijn voorkeur schuif ik opzij, de kinderen kiezen

 Basisonderwijs, Buitengewoon basisonderwijs, Gewoon basisonderwijs

De passie voor boeken en leesplezier spat van deze juf af. Sofie Parmentier was als kind de trouwste bezoeker van de bib. ‘Als die op woensdag om 3 uur opende, dan stond ik al te wachten voor de deur. ’s Avonds was het eerste boek dan uit. Die liefde voor verhalen wil ik graag doorgeven aan de...
""

Boekenjuf Iris: Kinderen met gedeelde interesses zijn fijne leesmakkers voor elkaar

 literatuur en leesplezier / Basisonderwijs, Buitengewoon basisonderwijs, Gewoon basisonderwijs

Iris De Vylder ademt boeken. Ze kan over elk boek in de uitgebreide klasbib een mooi verhaal vertellen. Haar collega’s prijzen haar voor haar boekentips. ‘Maar’, zegt ze zelf, ‘er zijn op deze school nog veel meer mensen die heel sterk met boeken bezig zijn en die ook mij inspireren.’
""

Boekenjuf Kathleen: Van vertelschorten tot vertelstenen, het moet niet chique zijn om te werken

 literatuur en leesplezier, poëzie / Basisonderwijs, Gewoon basisonderwijs

Als kleuterjuf Kathleen haar letterschoenen aantrekt en boekentasje in de hand neemt, dan wordt ze de boekenfee. Bij de kleuters, maar ook in de lagere school. ‘Ik was zelf een moeilijke lezer. Luidop lezen in groep bij een leesmama? Vreselijk vond ik dat. Als boekenfee wil ik het lezen vooral...
""

Boekenjuffen Annelies en Annemie: De antwoorden op de leesenquête worden alsmaar positiever

 literatuur en leesplezier / Basisonderwijs, Buitengewoon basisonderwijs, Gewoon basisonderwijs

‘Lezen laat je toe om in een andere wereld te kruipen. Maar het dient ook om de wereld te begrijpen, want lezen komt in alle vakken terug.’ Daarom proberen collega’s Annelies en Annemie de leesmicrobe door te geven op hun zeer diverse school.
""

Boekenjuf Ilka: Elk kind zijn boekenidentiteit

 literatuur en leesplezier / Basisonderwijs, Gewoon basisonderwijs

Ilka werd genomineerd voor de actie Beste Boekenjuf door de nieuwe directeur van haar school. Die was meteen na haar aanstelling onder de indruk van hoe ze het lezen in Leefschool Klavertje 4 faciliteert en aanmoedigt. ‘Ik trek misschien aan de kar, maar de rol van de kinderen en de leraren is net...

Dien je eigen subsidieproject in