Inspiratie voor meer cultuur in de klas

Wat zie jij in dit beeldhouwwerk? Waar zou de kunstenaar aan gedacht hebben bij het maken van dit beeld? Naar aanleiding van Antwerpen Boekenstad in 2004 gaf het Middelheimmuseum verschillende jeugdauteurs de opdracht een verhaal te schrijven bij een beeld uit de vaste collectie. Laat je bij het...

De musea maakten in de afgelopen werk van alternatieve manieren om de collecties verkennen. En ze zijn ver gegaan: virtuele rondleidingen, opdrachten bij de collectie-items of rondleidingen door de curatoren. Ontdek het aanbod.

Wil je met de hele klas duiken in de schilderkunst tijdens de renaissance of de architectuur van de barok? Of heb je een les over Jan Van Eyck of Peter Paul Rubens? Op de pagina van Arts in Flandres vind je collecties met beeldmateriaal uit tal van Vlaamse kunst- en erfgoedcollecties.

De ‘EDUbox Cultuur, een verruimende blik op de wereld’ wil leerkrachten en cultuureducatieve organisaties ondersteunen om jongeren uit het secundair onderwijs te laten nadenken over cultureel bewustzijn: de manier waarop zijzelf en anderen naar de wereld kijken. De EDUbox laat leerlingen ook...

Onder de noemer StART with ART heeft Mu.ZEE 14 korte filmpjes samengesteld die aansluiten bij de nieuwe vakoverschrijdende sleutelcompetenties voor het secundair onderwijs, die inspelen op cultuur. In elk filmpje wordt één vak uitgelicht en verbonden met één of twee kunstwerken uit de collectie van...

Momenteel staan de Vlaamse meesters extra in de kijker. Rubens, Bruegel en Van Eyck: Vlaanderen eert ze feestelijk met een brede waaier aan tentoonstellingen, bezoeken en ervaringsmomenten.

Met 'Jong redt Oud' nemen kinderen en jongeren een erfgoedsite of landschap met erfgoedwaarde onder hun hoede.

De STEM-studierichtingen helpen om probleemoplossend te denken, maar een ruime blik op de samenleving is zeker even belangrijk. Linken leggen met kunst en cultuur (ARTS), kritische reflectie en historisch inzicht helpen daarbij.

Leerlingen uit het technisch en beroepsonderwijs leren een vak. Ze worden opgeleid om heel goed te worden in een bepaald ambacht: metaalbewerking, textiel, houtbewerking … Maar wat als een kunstenaar langskomt in de les?

Goed STEAM-onderwijs geeft jongeren een uitdaging om na te denken en te onderzoeken.

Een methodiek om kinderen en jongeren mee publieke (speel)ruimte te laten ontwerpen. Makkelijk te hanteren en gratis beschikbaar.

Jongeren proeven op school van cultuur, van de kunst om te creëren, in alle lessen.

Ontdek deze verzameling van 100 STEAM-projecten gemaakt voor leerkrachten. Elk project stimuleert je leerlingen om hun eigen ideeën en nieuwsgierigheid na te streven. Ieder project is heel toegankelijk, zowel in aanpak als beschikbaarheid en materiaalkost.

Een echte ontwerper of designer vertrekt vanuit een probleem, onderzoekt dat vanuit verschillende hoeken, test nieuwe ideeën uit en beslist uiteindelijk over een oplossing. En dat is net wat een goed STEAM-project doet!

Bekijk hoe de leerlingen van deze school in de VS zich voorbereiden op de volgende sneeuwoverlast.

Met littleBits maak je coole uitvindingen met elektronische modules.

Wil je aan de slag rond uitvindingen en uitvinders in de klas? Begin dan met een goed boek om de verbeelding te prikkelen. Want een goed boek neemt je mee in een verhaal, het schept een sfeer en je kijkt door de ogen van iemand anders. Kruip daarom eens in het hoofd van een uitvinder!

Ben je van plan om een project te starten rond uitvindingen en uitvinders? Ontdek dan deze tips uit de klaspraktijk.