Inspiratie voor meer cultuur in de klas

Van grondplan tot gevel: Leon Stynen in ere hersteld

architectuur, erfgoed, film en fotografie / Gewoon secundair onderwijs

Aangemoedigd door het VAi brachten dertig leerlingen van het H.Pius X-instituut uit de studierichting Architecturale Vorming Bovenbouw samen met leerlingen houttechnieken van Don Bosco Technisch Instituut en het architectenbureau Eagles of Architecture een ode aan architect Leon Stynen. Ze bouwden...

Stimuleer cultureel bewustzijn van jongeren met de EDUbox Cultuur. De geüpdatete versie is er! Met linken naar erfgoed.

architectuur, beeld, dans en beweging, drama en theater, erfgoed, film en fotografie, filosoferen, gaming, geluid en muziek, herinneringseducatie, interculturaliteit, literatuur en leesmotivatie, mediawijsheid, mode en design, poëzie, wereldburgerschap / Deeltijds kunstonderwijs, Deeltijds leren en werken, Gewoon secundair onderwijs, Hoger onderwijs, Volwassenenonderwijs

De ‘EDUbox Cultuur, een verruimende blik op de wereld’ wil leerkrachten en cultuureducatieve organisaties ondersteunen om jongeren uit het secundair onderwijs te laten nadenken over cultureel bewustzijn: de manier waarop zijzelf en anderen naar de wereld kijken. De EDUbox laat leerlingen ook...

Barok in de klas: tekenen als Rubens en dansen op Vivaldi

architectuur, beeld, dans en beweging, drama en theater, erfgoed, geluid en muziek / Gewoon basisonderwijs (kleuter- en lager)

De Stedelijke Bassischool Klavertjevier in Berchem werkte met de leerlingen van het vierde en zesde leerjaar twee maanden creatief rond het thema ‘barok’. MUS-E zorgde voor negen workshops. Kunstenaar Patries Wichers werkte vooral vanuit beeld. Tania Cnaepkens nam woord/drama voor haar rekening. Als...

Leerling last aan de lasconstructie. Hij draagt een helm en veiligheidskledij.

Europe in Change | STEM in dienst van grootse kunst

architectuur, interculturaliteit, STE(A)M / Gewoon secundair onderwijs

Voeg bij STEM de A van Arts, en je krijgt STEAM. In de praktijk staat de A vaak dan ten dienste van techniek en wetenschap. Het VTI in Veurne deed het net andersom. Kunst werd het uitgangspunt en STEM kreeg een dienende rol. Samen met 5 andere Europese scholen en kunstenaar Francesco Fransera...

Jong redt Oud

architectuur, erfgoed, herinneringseducatie / Buitengewoon basisonderwijs, Gewoon secundair onderwijs

Met 'Jong redt Oud' nemen kinderen en jongeren een erfgoedsite of landschap met erfgoedwaarde onder hun hoede.

Leerlinge werkt met een slijpmachine aan een metalen voorwerp in een atelier

Jongeren creëren originele lichtarmaturen voor Belgiek

architectuur, mode en design, STE(A)M / Gewoon secundair onderwijs

Op vraag van Brugge Plus ontwierpen en maakten de leerlingen van het zesde architecturale en binnenhuiskunst en het zevende ruimtelijke vormgeving van het Technisch Instituut Heilige Familie (Brugge) lichtarmaturen voor de mobiele cultuurzaal Belgiek. De ontwerpers van makersatelier PL/NK...

Kom met je klas naar het nieuwe KMSKA!

architectuur, beeld, erfgoed / Gewoon secundair onderwijs

Yes, op 24 september is het zover. Dan opent het Koninklijk Museum voor Schone Kunsten in Antwerpen eindelijk de deuren. Na al die jaren van breken, beton gieten, asbest verwijderen, verbouwen en restaureren kunnen ze hun kunstwerken installeren. En daar kan jij met je klas bij zijn!

StART with ART @ Mu.ZEE

architectuur, beeld, erfgoed, film en fotografie, mediawijsheid, taal(bevordering) en taalstimulatie / Buitengewoon secundair onderwijs, Deeltijds kunstonderwijs, Gewoon secundair onderwijs, Hoger onderwijs, Volwassenenonderwijs

Onder de noemer StART with ART heeft Mu.ZEE 14 korte filmpjes samengesteld die aansluiten bij de nieuwe vakoverschrijdende sleutelcompetenties voor het secundair onderwijs, die inspelen op cultuur. In elk filmpje wordt één vak uitgelicht en verbonden met één of twee kunstwerken uit de collectie van...

’t is eens iets anders dan een les wiskunde: deze leerlingen bouwen zelf hun nieuwe speelplaats

architectuur, speelplaats, STE(A)M / Gewoon basisonderwijs (kleuter- en lager)

Wat als leerlingen zelf de speelplaats van je school ontwerpen én in elkaar timmeren? Voor de scholieren van Vrije Basisschool De Palster in Moerbeke werd die droom deze week werkelijkheid. Samen met het Antwerpse Atelier Recup gingen ze aan de slag om hun ideeën te verwezenlijken.

Les met beelden

architectuur, beeld, erfgoed

Wil je met de hele klas duiken in de schilderkunst tijdens de renaissance of de architectuur van de barok? Of heb je een les over Jan Van Eyck of Peter Paul Rubens? Op de pagina van Arts in Flandres vind je collecties met beeldmateriaal uit tal van Vlaamse kunst- en erfgoedcollecties.

Radio Woordenwoud: beelden met een verhaal

architectuur, beeld, filosoferen, Kunstkuur, literatuur en leesmotivatie, poëzie / Deeltijds kunstonderwijs, Gewoon secundair onderwijs

Wat zie jij in dit beeldhouwwerk? Waar zou de kunstenaar aan gedacht hebben bij het maken van dit beeld? Naar aanleiding van Antwerpen Boekenstad in 2004 gaf het Middelheimmuseum verschillende jeugdauteurs de opdracht een verhaal te schrijven bij een beeld uit de vaste collectie. Laat je bij het...

Kunst maken met de beroepsklas. Een oefening in creatief denken.

architectuur, beeld, mode en design, STE(A)M

Leerlingen uit het technisch en beroepsonderwijs leren een vak. Ze worden opgeleid om heel goed te worden in een bepaald ambacht: metaalbewerking, textiel, houtbewerking … Maar wat als een kunstenaar langskomt in de les?

picto-play 1.0

architectuur, speelplaats

Een methodiek om kinderen en jongeren mee publieke (speel)ruimte te laten ontwerpen. Makkelijk te hanteren en gratis beschikbaar.