Inspiratie voor meer cultuur in de klas

In hun vriendengroep, in de klas, op televisie of op sociale media: jongeren worden voortdurend met verschillende meningen geconfronteerd. Zo hoort het ook in een democratische samenleving. Alleen laaien de emoties soms hoog op bij meningsverschillen en kunnen tegenstellingen leiden tot conflict en...

Als leerkracht werk je dagelijks met groepen. Elke leerling is uniek en het omgaan met diversiteit binnen een groep is niet altijd evident. Deze publicatie gebruikt de circus-pedagogie als inspiratiebron voor het werken met kinderen en jongeren.

Hoe kan je bijdragen aan de ontwikkeling van kinderen, jongeren en jong-volwassenen, via cultuurprojecten?

Partners in muzische vorming. Dat zijn Leefschool ’t Veertje en de Academie Hamme al jaren. Wat dat intens samenwerken oplevert? Sterke expertise-uitwisseling voor de leerkrachten én een positief effect op de kinderen en klassfeer.

Ben je op zoek naar nieuwe ideeën voor je lessen? Wil je aansluiten bij de beeldcultuur van je leerlingen? Op Het Archief voor Onderwijs vind je heel wat audiovisueel materiaal dat geselecteerd werd voor en door leerkrachten.

Op zoek naar meer duiding over het belang van openluchteducatie?

In een verhalend ontwerp verlopen de leeractiviteiten als een verhaal, een verhaal dat door de leerlingen zelf voor een groot deel wordt ingevuld of afgemaakt. Kenmerkend voor deze vorm van onderwijs is de betrokkenheid van de leerlingen en de samenhang tussen de verschillende vakken in zinvolle...

Boekenbende aan Huis is een ‘voorlees-op-maat-project’ waarbij een voorlezer 5 of 10 weken na elkaar boeken en verhalen gaat brengen, thuis bij de kinderen uit de 3de kleuterklas en het 1ste leerjaar.

Eén op vijf Vlamingen heeft moeilijkheden om teksten te lezen. Eén op vier Vlamingen haakt af als lezen iets meer moeite kost. Eén op zeven Vlamingen is laaggeletterd. Zij hebben problemen met teksten lezen op papier en op websites. Wablieft pakt dit aan! Lezers die graag vlot leesbare teksten lezen...

Onze collega's van KlasCement verzamelden heel wat leermiddelen rond pesten. Je ontdekt ze in de favorietenmap. Je kan ook zelf leermiddelen toevoegen of zelf zoeken aan de hand van trefwoorden.

De Wereldgezondheidsorganisatie (WHO) heeft 3000 onderzoeken geanalyseerd en concludeert nu officieel: het actief of passief beleven van kunst bevordert de gezondheid en het algemene welbevinden.

Betrek en ondersteun laagggeletterde ouders op jouw school. Want sterke ouders betekent sterkere leerlingen: wat je voor laaggeletterde ouders doet, loont ook voor hun kinderen. De week van de Geletterdheid biedt tips.

*kinderen zonder Vlaamse familienaam

Op zoek naar boeken om rond pesten én leesplezier te werken op school?

De volgende gespecialiseerde (nascholings)organisaties hebben een interessant aanbod rond de aanpak van pesten en welbevinden op school

Samen zingen en op die manier de participatie en integratie van kwetsbare jongeren in de samenleving verhogen. Het ‘Sing Me In’ project biedt muziekleerkrachten, kinder- en jeugdkoordirigenten en anderen geïnteresseerde didactische tips en methodes aan.

Het traditionele pestprobleem heeft ook een digitale dimensie.

Filosoferen over kinderrechten en kinderboeken gaan bijzonder goed samen! Eén zinnetje is soms genoeg om een hele wereld van gedachten te openen. Eén illustratie kan het begin zijn van een uur intens denken.

Een bezoek aan de Gentse musea is een belevenis. Je vindt er verrassende thema’s, verrijkende inzichten en boeiende invalshoeken. Of het nu gaat om psychiatrie, design, beeldende kunst, fotografie, natuur, industrie en techniek, de kleine dingen van elke dag of de geschiedenis van de stad ...