Inspiratie voor meer cultuur in de klas

Wil je meer cultuur binnen onderwijs? Haal inspiratie uit goede praktijkvoorbeelden, tips en tools.

Mustafa Kör en leerlingen signeren hun boek Poëziejongens op de Boekenbeurs

Leerlingen TSO worden dichters - Poëziejongens op de Boekenbeurs

literatuur en leesplezier, poëzie, taal(bevordering) en taalstimulatie / Secundair onderwijs

Wat hebben zestien scholieren van een technische school en dichter en schrijver Mustafa Kör met elkaar gemeen? Wat bracht hen samen? Waarom ruilt een dichter zijn stille zolderkamer in voor het geroezemoes van een klas?

Wie wordt Beste Boekenjuf/meester 2020?

literatuur en leesplezier, taal(bevordering) en taalstimulatie / Basisonderwijs, Buitengewoon basisonderwijs, Gewoon basisonderwijs

Wie besmet jou met zijn of haar passie voor (voor)lezen? Wie vult de boekenhoeken op school met een rijk en recent aanbod? En wie wakkert in jouw team het leesvuur aan? Kortom, welke juf of meester heeft op jouw school het grootste hart voor boeken?

Poster voor Poëziester met panda in hangmat. Het gedichtje op de poster luidt als volgt: "Panda Ik eet bamboe in de rimboe. Hoeveel bamboe eet ik dan? Hoeveel verse rimboe-bamboe? Zoveel bamboe als ik kan. Zoveel bamboe als een panda in de rimboe eten mag. Twintig kilo rimboe-bamboe. Twintig kilo op een dag."

Gouden Poëziemedaille en Poëziesterren voor basisscholen

literatuur en leesplezier, poëzie, taal(bevordering) en taalstimulatie

De Gouden Poëziemedaille en de Poëziesterren geven bijzondere kinderpoëzie een prominente plaats op school.

Elke dag Wereld Kamishibai Dag

literatuur en leesplezier, taal(bevordering) en taalstimulatie / Basisonderwijs, Gewoon basisonderwijs

Voor juf Djenisa van basisschool Omnimundo mag het elke dag Wereld Kamishibai Dag zijn! De leerlingen van het 6 de leerjaar maakten met Nadine Heidbrink van Wilde Raven en kamishibai-expert Inge Umans van Rode Draad hun eigen verhalen en vertelplaten. Ze vroegen ouders om deze verhalen in hun...

Netwerk Lezen op School. Doe je mee?

literatuur en leesplezier, poëzie, taal(bevordering) en taalstimulatie

Op zoek naar lesmateriaal en boekentips rond leesplezier en leesbevordering in de basisschool? Dan is het Netwerk Lezen op School iets voor jou! Je ontmoet er andere leerkrachten om ideeën en lestips uit te wisselen.

KJV - Kinder- en Jeugdjury Vlaanderen

literatuur en leesplezier, taal(bevordering) en taalstimulatie

Maak samen met je leerlingen deel uit van de grootste leesjury in Vlaanderen!

10 tips voor een inspirerende leesomgeving op jouw school

literatuur en leesplezier, taal(bevordering) en taalstimulatie / Basisonderwijs

2 leerlingen poseren met foto van 2 kabouters

Zelf een luisterverhaal schrijven? BUSO-leerlingen doen het en spreken het in

geluid en muziek, mediawijsheid, taal(bevordering) en taalstimulatie / Buitengewoon secundair onderwijs, Secundair onderwijs

Zelf verhalen schrijven en ze vervolgens in een heuse opnamestudio inlezen én monteren, mét geluidseffecten en achtergrondmuziek. Cool, toch? De derdejaarsleerlingen van het Buso Sint-Jan Berchmansinstituut in Puurs deden het. ‘Het is hen wonderbaarlijk goed gelukt’, zegt fiere leraar Crea Johan...

OKAN-leerlingen staan op het podium. Op het scherm achter hen wordt 'mijn leven als een andere ik' geprojecteerd.

OKAN: Waarom theater inzetten om Nederlands te leren een goed idee is

drama en theater, interculturaliteit, taal(bevordering) en taalstimulatie, welbevinden en pesten / Secundair onderwijs, Voltijds gewoon secundair onderwijs

Wie ben je? Waar kom je vandaan? Wat mis je? Waar droom je van? Stefan Perceval van HETGEVOLG stelde de 29 leerlingen van de onthaalklas voor anderstalige nieuwkomers (OKAN) van PISO Tienen een hoop vragen. Met hun antwoorden en lichaamstaal boetseerde hij een pakkende theatervoorstelling waarin de...

Zo zet je in op leesplezier én drama: Prentenboek ‘Diepzeedokter Diederik’ wordt een musical

beeld, dans en beweging, drama en theater, geluid en muziek, literatuur en leesplezier, ouderparticipatie, taal(bevordering) en taalstimulatie / Basisonderwijs, Gewoon basisonderwijs

Voor de schoolmusical Diepzeedokter Diederik bewerkte Vrije Basisschool Sint-Pieterscollege (Jette) het gelijknamige prentenboek van Leo Timmers. Daarin kwamen de dynamoPROJECTEN van haar twee vestigingen samen: één draaide rond muziek, één rond theater. ‘We hebben heel veel van de musical geleerd’,...

Kleuterdans, ver weg van Plop

dans en beweging, taal(bevordering) en taalstimulatie / Basisonderwijs, Gewoon basisonderwijs

‘Dans was voor mij volledig vreemd’, zegt turnleraar Reinoud Fierens van de Vrije Basisschool Voorzienigheid in Anderlecht. ‘Zien hoe Jessy van MUS-E Belgium het aanpakt, geeft me het vertrouwen om het voortaan ook zelf te kunnen.’

Kinderen filmen met professionele camera

De mythe van de ring: Hoe je een zelfgeschreven sage omzet naar een animatiefilm

beeld, drama en theater, film en fotografie, literatuur en leesplezier, mediawijsheid, taal(bevordering) en taalstimulatie / Basisonderwijs, Gewoon basisonderwijs

Nadat de leerlingen in de klas werkten rond Noorse mythen en sagen, verzonnen de leerlingen een eigen verhaal dat ze verwerkten tot een animatiefilm. Ze maakten onder begeleiding van professionelen zelf de popjes, het decors en verzorgden ook de muziek.

Affiche voor Radio Copain met een roze radio op. Radio Copain is live op 6, 7, 9 en 10 mei vanuit Watou, Westouter, Reningelst en Roesbrugge. Je kunt de radio-uitzendingen luisteren op kunstacademiepoperinge.be.

Radio Copain | Dit krijg je als de Kunstacademie met de lagere school radio maakt

beeld, geluid en muziek, Kunstkuur, mediawijsheid, taal(bevordering) en taalstimulatie / Basisonderwijs, Deeltijds kunstonderwijs (DKO), Gewoon basisonderwijs

In Poperinge en omstreken maken vier lagere schoolklassen live radio. Wekenlang oefenen ze zich in spontaneïteit, mogen ze zich creatief helemaal uitleven en knutselen ze een radiostudio in elkaar, dit alles in samenwerking met de Kunstacademie . Het eindresultaat? Vier online te beluisteren radio...