Inspiratie voor meer cultuur in de klas

Kunstkuren op de grens van creativiteit en technologie

 Kunstkuur, mode en design, STE(A)M / Deeltijds kunstonderwijs, Hoger onderwijs

Drie docenten van de Brusselse Sint-Lukas Academie gaan drie academiejaren co-teachen met collega’s van de Erasmushogeschool Brussel. De bacheloropleiding Multimedia & Creative Technologies is hun speelveld. Daar, op de grens tussen creativiteit en technologie, blijkt heel wat moois mogelijk.

Kunstkuur delend netwerk: Eerste ontmoetingssessie 2024

 Kunstkuur / Buitengewoon basisonderwijs, Buitengewoon secundair onderwijs, Deeltijds kunstonderwijs, Gewoon secundair onderwijs, Hoger onderwijs

98 nieuwe Kunstkuren begonnen in september aan hun driejarige samenwerking. Dit eerste ontmoetingsmoment was bedoeld voor leerkrachten, directies, coördinatoren, beleidsmedewerkers en andere betrokkenen van scholen en academies die dan gestart zijn. Ook externe partners waarmee ze samenwerkten in...

Kunstkuur en erfgoed: met Sint-Maarten creatief aan de slag

 beeld, erfgoed, geluid en muziek, Kunstkuur / Deeltijds kunstonderwijs

Wanneer de meeste kinderen nog reikhalzend uitkijken naar het sinterklaasfeest, vieren ze in Sint-Gillis-Dendermonde al de komst van Sint-Maarten. In deze goedheilig man vond de Heilig Hartschool een ideaal eerste thema voor hun Kunstkuur met de Stedelijke Academie voor Muziek, Woord en Dans en de...

Kunstkuur in Kapelle-op-den-Bos: ‘Kennis samenleggen is zó verrijkend.’

 beeld, Cultuur in de Spiegel, dans en beweging, drama en theater, geluid en muziek, Kunstkuur / Deeltijds kunstonderwijs, Gewoon secundair onderwijs

De middelbare school KOBOS in Kapelle-op-den-Bos betrekt de Go! academie voor Muziek en Woord van Willebroek Kunstkuur-gewijs bij haar oriënterende modules in het eerste jaar. ‘Soms gaan de leerlingen zo op in hun project dat ze er niet langer bij stilstaan dat ze tegelijk met taal bezig zijn. Dat...

Kunstkuur in Overijse: ’Heerlijke samenwerking met constante wisselwerking’

 beeld, Kunstkuur, taal(bevordering) en taalstimulatie

De Gemeentelijke Basisschool in Jezus-Eik en de Gemeentelijke School voor Beeldende Kunsten in Overijse vonden elkaar in een Kunstkuur voor de derde graad. ‘Wat als…?’ werd de rode draad waaraan de leerkrachten een heel programma ophingen. Beeld, kledingontwerp, natuur, geschiedenis… alles kreeg met...

Leerkracht en dko-docent brengen samen de cijfers en letters aan in het eerste leerjaar

 beeld, taal(bevordering) en taalstimulatie / Buitengewoon basisonderwijs, Gewoon basisonderwijs (kleuter- en lager)

Bij cijfers en letters denk je misschien niet meteen aan kunst. Met het dynamoPROJECT ‘Kunstig cijferen’ bracht de Vrije Basisschool van As daar verandering in. De Stedelijke Kunstacademie Dilsen-Stokkem begeleidde de leerkrachten van het eerste leerjaar om de leerlingen op een creatieve manier over...

Leerkrachten én leerlingen ontdekken hun creativiteit tijdens Kunstkuur

 dans en beweging, drama en theater, geluid en muziek, Kunstkuur / Deeltijds kunstonderwijs

Expertisedeling tussen leerkrachten. Muzisch sterker in de schoenen staan. De leerlingen laten kennismaken met de academie en met het plaatselijke Gemeenschapscentrum De Zeyp. Hun culturele blik verruimen. Hen de kans geven om hun creativiteit te ontdekken én te tonen… Het lijstje doelen waar de...

Leerlingen 6 aso maken erfgoedwandeling bij Nederlands en Cultuurwetenschappen

 erfgoed, film en fotografie, taal(bevordering) en taalstimulatie / Gewoon secundair onderwijs

De leerlingen van het zesde jaar aso van het GO! atheneum Beveren-Waas werkten een echte erfgoedwandeling uit. Jongeren en erfgoed? Is dat geen contradictio in terminis? Helemaal niet, zo bleek uit de ervaringen van leerkracht Nederlands en cultuurwetenschappen Inge Misschaert, die hiervoor...

Leerlingen doen beroemde kunstwerken na en leren tegelijk heel wat over fotografie

 film en fotografie / Gewoon basisonderwijs (kleuter- en lager)

Je hebt ze ongetwijfeld al gezien: mensen die thuis de (verkleed)kast induiken om meesterwerken na te doen en vast te leggen op foto. Dat zag het 4 de leerjaar van meester Peter ook hélemaal zitten! Alles werd uit de kast getrokken om een kunstwerk te imiteren: van stukken fruit en kunstbloemen tot...

Leerlingen en buurtbewoners zingen samen kerstliedjes

 geluid en muziek / Gewoon basisonderwijs (kleuter- en lager)

Wat doet jouw school voor en met de buurt eind dit jaar? Nog geen idee? Wat denk je van kerstliedjes zingen met het buurtkoor? Een leuke activiteit waarmee je met weinig moeite verbinding maakt met de buurt en hen zo een warm kerstgevoel bezorgt!

Leerlingen geven hun persoonlijkheid weer in houtsneden door te reflecteren over hun zijn. Ook zo kan je werken aan de sleutelcompetentie Cultureel Bewustzijn.

 beeld, Kunstkuur, welbevinden en pesten / Gewoon secundair onderwijs

Vijf weken lang gingen de leerlingen van het vierde jaar Humane Wetenschappen van het Sint-Lievenscollege voor het vak Kunstbeschouwing aan de slag met een abstractie van hun persoonlijkheid. Wie zijn ze geworden in al die tijd? Welke rimpelingen zijn reeds aan het oppervlak verschenen? En wie...

Leerlingen GO! A-Maze in Beverlo maken toneelstuk van hun zelfgeschreven boek

 drama en theater, literatuur en leesmotivatie / Gewoon secundair onderwijs

De leerlingen van methodeschool GO! A-Maze in Beverlo kwamen helemaal zelf met een projectidee op de proppen. Ze wilden het boek Tempora dat ze het voorgaande schooljaar samen hadden geschreven in een toneelstuk gieten. Hun leercoaches waren meteen enthousiast. Ze zochten de juiste externe partner(s...

Leerlingen kapen de bib met geluidenparcours Audiotopia

 geluid en muziek / Deeltijds kunstonderwijs

Wat is geluid? Waar vind je het? Wat doet het met een ruimte? En hoe kun jij die ruimte met geluid naar je hand zetten? Lien Van Steendam, leerkracht muziek aan de Stedelijke Academie voor Podiumkunsten in Aalst, trok met haar leerlingen Muzikale en Culturele Vorming op onderzoek uit. Ze nam...

Leerlingen leven zich creatief uit in beeld én woord met poppenspelcinema!

 beeld, drama en theater / Gewoon basisonderwijs (kleuter- en lager)

Betty Betweter, Vic Bangerik en Bob-ik-eet-de-helft-van-mijn-groenten-op zijn klaar om het publiek te entertainen. In hun schuimrubberen kop steekt de hand van een zesdeklasser van Vrije Basisschool Sint-Joris. Zij zijn de scheppers van hun eigen handpop, van het decor én van het theaterstuk waarin...

Leerlingen maken eigen Tomorrowland

 geluid en muziek / Gewoon secundair onderwijs

Twaalf leerlingen aan GO! Athena Campus Heule in Kortrijk maakten elk drie muzieknummers onder begeleiding van hun leerkracht Audio Toon Bosschaert, hiphopartiest Tom De Geeter en producer Dimitri Andreas. Het geheel presenteerden ze in een live show met bijpassende visuals in JC Tranzit.

Leerlingen maken graffitimuur met natuurtaferelen | Corona houdt ons niet tegen, we focussen op wat wél kan

 beeld, speelplaats / Gewoon basisonderwijs (kleuter- en lager)

De leerlingen van het zesde leerjaar van vrije basisschool De Kameleon in Sint-Lambrechts-Herk maken een natuurtafereel in graffiti samen met kunstenaar Tom Herck. ‘In dit coronajaar wilden we met de kinderen focussen op wat wél kan. Dit project leende zich hier helemaal toe: het was uniek, leerrijk...

Leerlingen met een visuele beperking verleggen grenzen en ontwerpen hun eigen treincoupé!

 beeld, erfgoed, geluid en muziek / Buitengewoon basisonderwijs

Twintig leerlingen met een visuele beperking van Kasterlinden Buitengewoon Basisonderwijs bezochten de expo Oriënt Express in het Brusselse Train World. Een onvergetelijk begin van het kunsttraject Blind Date op de Oriënt Express, begeleid door Barbara Beel van Casa Blanca vzw. Samen recreëren ze de...

Leerlingen onderzoeken de luchtkwaliteit en maken een wervend filmpje van de droge onderzoeksresultaten

 film en fotografie, mediawijsheid, STE(A)M / Gewoon secundair onderwijs

Hoe presenteer je hard wetenschappelijk onderzoek aan buren, ouders en medeleerlingen? Met een paper? De 11 derdegraadsleerlingen van het Antwerpse Xaveriuscollege kiezen voor een ander medium. Ze onderzochten de luchtkwaliteit en maakten met de hulp van Filmeducatie.be een onderhoudend en...

Leerlingen ontdekken archeologische opgraving en bedenken een wandeling met QR-codes

 erfgoed / Gewoon basisonderwijs (kleuter- en lager)

De leerlingen van de tweede en derde graad van Gemeentelijke Basisschool Tumuli in Koninksem (Tongeren) gingen aan de slag onder begeleiding van de heemkundige kring Keunsem Vrugger. Hun doel: De archeologische opgravingen op de site Op de Heufkens ontsluiten voor het publiek.

Leerlingen ontdekken kunst via de schatten van de stad

 beeld, Kunstkuur

Na tweeënhalf jaar Kunstkuur is de aangrenzende Academie Beeldende Kunsten, niet meer weg te denken uit de basisschool Het Groene Eilandje in Antwerpen Dam. Drie jaar lang neemt Goele van het dko er samen met de leerkrachten van het eerste, tweede en vierde leerjaar, twee uur per week, de muzische...