Link cultureel bewustzijn aan historisch bewustzijn
De sleutelcompetentie Historisch bewustzijn vertoont veel samenhang met Cultureel bewustzijn. Door een cultuuronderwerp te benaderen dat aansluiting heeft met de leefwereld van de leerlingen en hierover samen te reflecteren, verrijken ze hun cultureel bewustzijn. Ze versterken hun analytisch en conceptualiserend vermogen.
Joris Van Doorsselaere verkent in zijn artikel de raakvlakken tussen cultuureducatie en het vak geschiedenis in het secundair onderwijs. Hij pleit voor een geïntegreerde benadering van beide vakken.
Enkele voorbeelden uitgelicht
1. Geschiedenis in de Spiegel: het conflict Israël-Palestina door verschillende ogen
Is geschiedenis neutraal? Welke informatie geven verschillende bronnen? Hoe kijken verschillende mensen en culturen naar het verleden en naar het heden? Over deze vragen bogen de leerlingen van het zesde jaar in het Antwerpse Xaveriuscollege zich. Ze bestudeerden gedurende een semester het conflict Israël-Palestina. Ze vergeleken hun eigen (Vlaamse) handboek geschiedenis en vergeleken het daarna met een Marokkaans geschiedenishandboek. Op die manier werd de link gelegd tussen historisch bewustzijn en cultureel bewustzijn. Tijdens dit boeiend project werden de leerlingen bijgestaan door hun leerkracht Frank Saenen en experten Bruno De Wever, Ludo Abicht en Helge Daniëls. Ontdek hier meer info en de film van het project en laat je inspireren!
Ontdek het project Israël-Palestina door Antwerpse ogen