Wil jij je leerlingen laten proeven van kunst? Schrijf hen in voor een workshop met Heartbeat, dat mensen en kunst verbindt op verrassende manieren. Plezier, kunst beleven en het creatieve proces staan centraal in deze workshop. Als leerkracht kun je ook een vorming op maat volgen, zodat je zelf rond kunst kunt werken met je leerlingen.
Proza-K is een dichtersduo: Yves Kibi Puati Nelen en Cleo Klapholz. Door workshops proberen wij de deelnemers warm te maken om zelf aan de slag te gaan met poëzie, woordkunst en de Nederlandse taal.
Theaterworkshops en theater op maat.
Wij bieden theaterworkshops aan op school. Ze kunnen vooral proeven van improvisatie en korte speltechnieken. Meer spontaniteit en durf, studenten helpen openbloeien en zenuwen wegnemen voor aankomende spreekopdrachten, zijn maar enkele van de voordelen die je mag ondervinden na het volgen van een acteerworkshop. Daarnaast maken we theater op maat.
Gusta brengt origineel schooltheater voor kleuters en lagere school.
Wij spelen onze voorstellingen steeds in de school zelf, dus met vervoer hoeven jullie geen rekening te houden.
Filip Moens heeft het boek De Lage Landen uit de Kast geschreven en het wordt uitgegeven bij Uitgeverij Ertsberg. Het boek behandelt de invloed van de populaire muziekcultuur uit de Lage Landen op de ontvoogdingsstrijd van de LGBTQIA+-gemeenschap.
Levende muziek brengt educatief muziektheater voor leerlingen van de lagere school en de kleuterschool en is al jaren een vaste waarde in verschillende scholen en culturele centra over heel Vlaanderen. Met onze voorstellingen willen we, vanuit de leefwereld van deze kinderen, maatschappelijke thema’s ter sprake brengen met muziek, verhalen, veel interactie met het publiek en een vleugje humor.
Circus is een wondermooi middel om binnen te vallen, in zowel individuele als groepsprocessen, en kan deze verruimen en perspectief geven. Kernwoorden zijn beweging, expressie, creativiteit, samenwerken, fysieke en mentale grenzen verleggen, een verrijkende combinatie. Via samenspel en oefening maken we ons allerlei technieken eigen.V eel spelplezier, succeservaringen, een voorstelling.
Bij Méér Muziek op School valt er heel wat te beleven: van leuke workshops tot schoolvoorstellingen. Op een creatieve manier komen leerlingen meer te weten over klassieke instrumenten en hedendaagse muziek. En zelfs als leerkracht leer je wat bij.
Vanuit mijn opleiding als grafisch vormgever en 6 jaar ervaring als leerkracht creatieve vakken in de eerste middelbare graad, organiseer ik sinds 2016 (op zelfstandige basis) diverse doe-activiteiten voor scholen en andere organisaties. VOOR.ONTWERP staat voor creatieve beleving en educatie in de vorm van workshops of een interactieve installatie.
De Horizon begeleidt filosofische groepsgesprekken. Twee mogelijkheden (vnf 3de SO): STE(A)M en Arts in Humanities. Kritisch denken is een basiskenmerk van elke wetenschap. Voor STE(A)M geldt dat leerlingen hun wetenschappelijke verwondering leren omzetten in (onderzoeks)vragen om hypotheses op te bouwen. Bij Arts in Humanities ligt het accent op het betekenis geven van de wereld om ons heen.
Locorotondo is een moderne Circusschool... Circustechnieken leren versterkt je zelfvertrouwen en handigheid, zelfkennis en lenigheid, sociale vaardigheden en kracht. Doordat de circusschool zó’n gevarieerd aanbod heeft, is er voor elk wat wils: misschien ben je geen kei in jongleren, maar wel een echte evenwichtskunstenaar of acrobaat.
Zonzo Compagnie creëert voorstellingen die muziek als uitgangspunt nemen. Ze betoveren hun jonge publiek met intrigerende portretten van componisten als J.S. Bach, Henry Purcell of Thelonious Monk, verrassen met wonderlijke klankinstallaties, ontroeren met prachtige songs en maken indruk met een multimediale setup. Zonzo Compagnie is ook organisator van BIG BANG Festival.
Behoud de Begeerte wil een caleidoscopische blik bieden op het hedendaagse literaire aanbod, zowel nationaal als internationaal, door het creëren van kwalitatief hoogstaande en theatraal-literaire voorstellingen. De literaire voorstelling tot theatraal genre promoveren is haar belangrijkste doel.
Wil je als juf of meester de kinderen warm maken voor kunst, heb je zin in een originele activiteit. Dan ben jij bij ons aan het juiste adres. We hebben de keuze tussen 16 workshops speciaal bedacht voor scholen.
Mijn naam is Jan Otten. Ik ben drummer. In de workshops combineer ik mijn jarenlange ervaring in het (buitengewoon) onderwijs met mijn praktijkervaring als uitvoerend muzikant. Dit resulteert in workshops waar "samen - spelen", "samen - leren" centraal staat. De laatste jaren specialiseerde ik me in het werken met Boomwhackers. Ik ontwikkelde een methode waarbij "samen - spelen" centraal staat.
Maak gratis gebruik van De Lijn om met de klas naar Bib Vrede te gaan dankzij dynamoOPWEG.
Borgerhout (Antwerpen)
|
Komt op verplaatsing
De bib van Borgerhout is een laagdrempelige, gastvrije en kwalitatieve informatieplek van, voor en door bezoekers. We hebben in het bijzonder oog voor lokale partners die werken met kinderen en kansengroepen – een grote groep van de borgerhoutenaars. Klein maar fijn is onze leuze! Vrijwilligers maken onze bib.
Post uit Hessdalen is een eigenzinnig gezelschap voor muziektheater. We mixen theater, video, circusperformance en muziek tot prikkelende voorstellingen voor een jong publiek. Door weinig of geen taal te gebruiken, maken we de voorstellingen toegankelijk voor alle (school)kinderen. De voorstelling PAKMAN speelt in een camion, waarin er plaats is voor één klas. We rijden tot bij de school.
Fonzz is een kunsteducatieve organisatie die zich voornamelijk richt tot kinderen en jongeren van 3 tot 18 jaar. Ik werk altijd met kinderen en jongeren én hun leerkrachten. Met superveel enthousiasme werk ik ook projecten uit op maat van jouw