Reviews van leerkrachten

Alvorens het project met de leerlingen van start ging, werden de wederzijdse verwachtingen en doelen in enkele (online) meetings vlot verduidelijkt. Vervolgens werd het bezoek aan het archief grondig voorbereid. De workshops werden op een heel professionele en boeiende manier aan de leerlingen gegeven. Zo kregen de leerlingen de geschiedenis mee over 'de school van vroeger' en wat een archief is. Het aanbod is erg boeiend en gevarieerd. Na het archiefbezoek was Ria Christens bereikbaar voor aanvullende info voor de kinderen. Ook ter ondersteuning bij het opstellen van een tentoonstelling. Een ontzettend positieve ervaring waar niet alleen de kinderen, maar ook de leerkrachten heel veel van hebben bijgeleerd. Zeker een aanrader!

De samenwerking met 'Jeugdtheater Ondersteboven' verliep volledig volgens plan. De voorbereiding omvatte het bedenken van een script (verhaallijn), het selecteren van bijpassende muziek, het uitvoeren van audities, en het plannen en repeteren met alle kinderen. Daarnaast leerden we choreografieën aan en integreerden we deze in de musical. Ook de opbouw van de zaal, inclusief licht en geluid, werd goed voorbereid. Ik raad deze partner sterk aan voor scholen die een musical willen maken. Hun professionele begeleiding en (vooral van Stefan Van Guyse) ervaring vormen een echte meerwaarde! 

De planning en voorbereiding verliepen vlot, en de prijs was transparant. Het aanbod was afgestemd op alle deelnemers en aangepast aan hun leefwereld. De uitleg tijdens de workshops had iets beter afgestemd kunnen zijn aan de specifieke doelgroep. Af en toe was er bijsturing nodig. Echter was er voldoende aandacht voor de praktische uitvoering tijdens de workshop. Daarbij sloot de activiteit aan bij de ontwikkelingsdoelen (/eindtermen) van onze leerlingen. De workshops zijn zeker voor herhaling vatbaar en over het algemeen zijn wij tevreden. 

De samenwerking verliep over het algemeen positief. De partner reageerde snel op onze vragen, en er werd gestreefd naar alternatieven wanneer nodig. Af en toe miste het project wat structuur. Desalniettemin heeft Georgina bij elke sessie het beste van zichzelf gegeven. Hierbij maakte ze op een persoonlijke manier contact met elke leerling, waardoor de leerlingen zich vrij voelde om creatief aan de slag te gaan. Dit was dan ook direct te zien bij enkele de leerlingen die zichzelf overtroffen, wat erg ontroerend was. Vanwege de betrokkenheid en medewerking van Passerelle raden wij deze partner aan.

Net voor de uitvoering van het project was er een online meeting om te verzekeren dat iedereen op dezelfde lijn zat. Aangezien er een groot deel van de tijdelijke tentoonstelling over videokunst ging, werd besproken om het project ook rond videokunst te laten draaien. Het project en het contact met de kunstenaars verliep volledig volgens plan, ook de samenwerking was uitstekend. Het 'SMAK' is en blijft een betrouwbare partner waar we als school graag mee samenwerken en in de toekomst dit willen/zullen blijven doen.