Water is heerlijk vloeibaar en heilzaam voor de natuur. Het is helder en lekker. Maar wist je dat er ook muziek in zit ? Experimenteer naar hartenlust en maak je eigen waterverhaal.Thema : afstemming en samenwerking, creatieve veerkracht en ontwikkeling.
Op een doordeweekse dag maak je een doordeweekse wandeling… en plots bedenk je:
“Wie zou hier, op deze plaats, 50 jaar geleden gewandeld hebben?
Wie zou hier over 50 jaar wandelen? Zouden ze weten dat ik hier nu was?
We vinden een grote kist met een nog groter slot. Op een klein naamkaartje kunnen we de bestemming lezen: ‘De school van Barbizon’.
De cijfercode kraken én de kist openen?
Muziek maken versterkt de functies van je hersenen en ondersteunt daarmee de ontwikkeling van het kind!
In een vorming muziek krijg je handvaten aangereikt hoe je muziek, instrumenten en zang op een doeltreffende manier kan inzetten tijdens jouw lessen m...
In deze speelse en interactieve lezing voor kinderen uit de lagere school leest Joke voor uit 'Aroe'. Vervolgens gaat ze in gesprek met de groep over bang zijn en piekeren en over vriendschap, troost en de kracht van verhalen.
Geert brengt deze een interactieve voorstelling/workshop in jouw klas. We komen dus op verplaatsing naar jouw klas op een moment dat we samen bepalen. Contacteer ons om een moment vast te leggen.
Ontdek hoe een portret tot stand komt. Waarop moet je letten? Wat zijn de "trucjes van de foor"? Na dit bezoek creëren we met allerlei materialen en een spiegel een eigen ZELF-portret.
Doodmoe treffen we hem aan, groen, glibberig en een veel te grote bek: het lettermonster! Hij smeekt ons om hulp én heeft eindeloos veel spijt. Heel letterland staat op zijn kop én is op zoek naar een groene glibberige draak… die alles opat.
We maken kennis met beeldend kunstenaar Kandinsky en ontdekken de ingrediënten van zijn geheime recept. We laten ons betoveren door de klanken van muzikant Arnold Schönberg én schudden al doende de mooiste kleuren uit onze hoed.
We vertellen ons eigen verhaal! We mixen wat magie met spanning en gaan daarmee aan de slag. We leren hoe we 'de grote emoties' kunnen overbrengen en spelen ons te pletter! Kijk eens hoe iedereen aan onze lippen hangt!
De mogelijkheden, thema’s, vormen en inhouden zijn oneindig. Zo is het onmogelijk om alle opties uitgewerkt aan te bieden. Voor uw school of organisatie maak ik graag iets op maat.
In deze doe-workshop gaan we zelf muziek maken, composities in elkaar steken en de mogelijkheden van grafische partituur uitdiepen. We werken met allerhande klein slagwerk en met eco-percussie.
Onze tuinier laat de klas kennismaken met het tuinwerk en het tuingereedschap. Elk werktuig wordt besproken: de naamgeving, het verband tussen vorm en functie en hoe het gebruikt wordt. Er wordt ook op de gevaren gewezen.