U bent hier:
  1. Home
  2. Inspiratie voor meer cultuur in de klas

Inspiratie voor meer cultuur in de klas

Waarschuwingsbericht

cultuurkuur.be maakt gebruik van cookies. Meer weten.

Dien je eigen subsidieproject in

Wil je meer cultuur binnen onderwijs? Haal inspiratie uit goede praktijkvoorbeelden, tips en tools.

Versterk kunst en cultuur binnen je school door een samenwerking met de academie

architectuur, beeld, dans en beweging, DKO, drama en theater, film en fotografie, geluid en muziek, inclusie, mediawijsheid, poëzie

Inzetten op een nauwere samenwerking biedt meerwaarde voor dko en leerplichtonderwijs

3 woorden: woord - wandel - wolk

beeld, geluid en muziek, intergenerationeel, literatuur en leesplezier, mediawijsheid, poëzie, taal(bevordering) en taalstimulatie / Gewoon kleuteronderwijs, Gewoon lager onderwijs

Met het verhalenproject Woord - wandel - wolk nam V-Tex , een buurtafedeling van de Kortrijkse Freinetschool De Levensboom , deel aan het stadsfestival Memento . Leerlingen schreven, illustreerden en improviseerden verhalen en droegen ze uit in hun wijk. Leerkracht Vincent Vandevyvere: ‘We zijn...

Circus uit the roaring twenties

circus, film en fotografie, mediawijsheid, mode en design / Gewoon secundair onderwijs

Het zevende specialisatiejaar Theater, Film, Fotomake-up en Grime van het Secundair Onderwijs voor Schoonheidszorgen Denise Grésiac bracht de leerstof in de praktijk door samen een zelfgeschreven en geregisseerde stille film rond circus in de jaren 1900 te maken, onder begeleiding van ID Award en...

Bette Westera wint de Gouden Poëziemedaille

poëzie, taal(bevordering) en taalstimulatie

‘Was de aarde vroeger plat?’ kaapt de prijs voor beste Nederlandstalige kinderpoëziebundel weg

Jan Lambrechts is Beste Boekenmeester 2018

literatuur en leesplezier, taal(bevordering) en taalstimulatie

Hoera! Jan is de Boekenmeester van 2018. Jan Lambrechts praat met vuur over boeken. Als voltijds leescoördinator op basisschool Sint-Mauritius in Bilzen brengt hij lezen binnen in elke klas.

Onderzoek rond cultuuronderwijs in de praktijk brengen. Hoe doen we dat?

cultuur in de spiegel

Collega’s Katrien en Eva van CANON Cultuurcel vertellen hoe ze concreet het onderzoek Cultuur in de Spiegel naar het veld brengen. Hun verhaal geldt als good practice in het communicatieverslag van de Vlaamse Overheid.

Win 'Was de aarde vroeger plat?’: de beste Nederlandstalige kinderpoëziebundel

literatuur en leesplezier, poëzie

Doe mee met de wedstrijd en maak kans op één van de drie exemplaren van ‘Was de aarde vroeger plat?’

Hoe breng je cultuur aan in élk vak en voor iedere leerling?

cultuur in de spiegel

Is cultuuronderwijs enkel een taak van de leerkracht muzische vorming of esthetica? Kan je ook cultuur binnen brengen in wiskunde, wereldoriëntatie of elektriciteit?

Linkeroever verbindt

cultuur in de spiegel, dans en beweging, geluid en muziek, interculturaliteit / Gewoon secundair onderwijs

Voor hun eerste dynamoPROJECT zette het Stedelijk Lyceum van Linkeroever (Antwerpen) beweging, dans en muziek centraal. De Let’s Go Urban Academy begeleidde met jamsessies en choreografie. Diezelfde week namen ze in de River Side Studio ook hun eigen raps op. De jongeren van het derde jaar LO-sport...

De Voorleestoer

erfgoed, literatuur en leesplezier, poëzie, taal(bevordering) en taalstimulatie / Gewoon secundair onderwijs, Buitengewoon secundair onderwijs

Een dag per jaar is de stad Sint-Niklaas het decor voor de Voorleestoer , een groots voorleesproject. Op die dag krijgen alle leerlingen van het tweede middelbaar uit alle scholen van de stad de kans om hun favoriete auteur, illustrator, vormgever of striptekenaar van dichtbij te leren kennen. Lees...

Netwerk Lezen op School. Doe je mee?

literatuur en leesplezier, poëzie, taal(bevordering) en taalstimulatie

Op zoek naar lesmateriaal en boekentips rond leesplezier en leesbevordering in de basisschool? Dan is het Netwerk Lezen op School iets voor jou! Je ontmoet er andere leerkrachten en mensen uit het boekenveld om ideeën en lestips uit te wisselen.

(ZOMER)BOEKENBINGO!

literatuur en leesplezier, taal(bevordering) en taalstimulatie

Daag je leerlingen uit met een (kinder)boekenbingo! De opdrachten zijn divers: lees een boek binnen een categorie, op een speciale plek, op een bepaalde manier, met een attribuut (leeslamp) … En misschien mag één enkel boek wel voor verschillende opdrachten tellen.

De koning die een kip wilde worden

DKO, drama en theater, geluid en muziek, literatuur en leesplezier, poëzie, schoolfeest, taal(bevordering) en taalstimulatie / Gewoon lager onderwijs, Deeltijds kunstonderwijs

Een schooljaar lang genieten ze op de Sint-Pieterscollege Basisschool van het jaarthema ‘Iedereen leest’. Ze zetten literatuur en leesplezier in al zijn facetten in de kijker. Niet enkel de leesmotivatie en het leesplezier, maar ook de taalvaardigheid verhoogt hierdoor. De Jetse academie en De...

Kleur het bos van je dromen

beeld, dans en beweging, drama en theater, geluid en muziek / Gewoon lager onderwijs

2 Antwerpse basisscholen verzamelden samen met MUS-E Belgium , BOS+ en de medewerkers van het Middelheimmuseum voor een groot feest in het beeldenpark. Het voorbije schooljaar werkten ze samen aan het project ‘Kleur het Bos van je Dromen’: een ontwikkelings-educatief traject dat natuur- en...

Letters vol leven

beeld, erfgoed, intergenerationeel, poëzie, taal(bevordering) en taalstimulatie / Gewoon lager onderwijs

De 21 leerlingen van het 6 de leerjaar van de stedelijke basisschool De Kolibrie stapten samen met Ab Denijs van het Museum Plantin-Moretus in een intergenerationeel schrijf-en illustratieproject. Hiervoor spraken ze de bewoners van het woonzorgcentrum Vinck-Heymans aan, dat zich op enkele straten...

Kappers met erfgoed

erfgoed, literatuur en leesplezier / Gewoon secundair onderwijs

‘Ik had nooit gedacht dat erfgoed me zou kunnen interesseren. Eigenlijk wist ik nauwelijks wat het was. Nu begrijp ik het beter en vind ik het bijzonder en interessant.’ Aan het woord is Aurélie, leerling van het zesde jaar Haartooi aan het Kortrijkse RHIZO 3 . Samen met MUS-E Belgium en Erfgoed...

Wind in de wilgen

Gewoon lager onderwijs, Deeltijds kunstonderwijs

‘Dit was nog leuker dan vorige keer!’ Dat hoorde juf Hanne Storme van basisschool Sint-Jan in Ieper na elke namiddag op dé Academie . Zij en haar leerlingen grepen de uitgestoken hand van het DKO (Deeltijds Kunstonderwijs) en werkten 8 weken rond het kinderboek De wind in de wilgen . ‘We twijfelen...

Nomineer de Beste Boekenjuf/meester

literatuur en leesplezier, taal(bevordering) en taalstimulatie

Wie besmet jou met zijn of haar passie voor (voor)lezen? Wie vult de boekenhoeken op school met een rijk en recent aanbod? En wie wakkert in jouw team het leesvuur aan? Kortom, welke juf of meester heeft op jouw school het grootste hart voor boeken?

Percussietechnieken leren (doorgeven)

geluid en muziek, intergenerationeel / Gewoon secundair onderwijs

De leerlingen van het zesde jaar Jeugd- en Gehandicaptenzorg van het Heilig Graf in Turnhout zetten hun theorie om in de praktijk. Met de hulp van MaxMusic werkten ze een percussievoorstelling uit met de bewoners van Muylenberg , een centrum voor mensen met een beperking. Zo leerden ze nieuwe...

Project in de kijker

Basisschool De Vesten ging in zee met Kunst In Zicht voor een project rond film. "Ze hebben een insteek die wij als leerkrachten niet altijd hebben", zegt juf Vanessa. Kunst in Zicht bracht een enorme hoeveelheid aan expertise én materiaal mee. Ook op voorhand dachten ze actief mee en...

Dien je eigen subsidieproject in