Inspiratie voor meer cultuur in de klas

Kunstkuur 2025: 93 nieuwe samenwerkingen

 Kunstkuur / Deeltijds kunstonderwijs, Gewoon secundair onderwijs, Hoger onderwijs

Beleidsevaluatie Kunstkuur 2019-2021

 Kunstkuur / Deeltijds kunstonderwijs, Gewoon secundair onderwijs, Hoger onderwijs

Boekenjuf Kaatje | ‘Ik geloof in aansporen, in leerlingen laten proeven van een breed aanbod’

 literatuur en leesmotivatie, taal(bevordering) en taalstimulatie

‘Ik kijk op naar iedereen die al eerder in dit magazine stond’, zegt Kaatje Van Den Driessche. ‘Ik sta als boekenjuf nog in beginnersschoenen, maar ik hoop dat je de passie, de goesting in lezen toch al voelt hier op school.’

Boekenjuf Ria | ‘Ik zag het gebruik van boeken op school echt vooruitgaan’

 literatuur en leesmotivatie, taal(bevordering) en taalstimulatie

Elke twee maanden voorziet ze alle klassen van een verse lading bibboeken. En elke ochtend vangt ze de jongste leerlingen op met een voorleesverhaal. Bovenal zet Ria Peeters als beleidsondersteuner en zorgcoördinator elk dag het lezen in haar school op de kaart.

Boekenjuf Els | ‘Zoek het niet te ver. Lezen schuilt vaak in een klein hoekje’

 literatuur en leesmotivatie, taal(bevordering) en taalstimulatie

Als kind was Els De Latter een ‘leesstrever’. Net als Roald Dahls Matilda. ‘Ik spiegelde me aan haar. Tot de telekinese toe’, lacht de Boekenjuf van 2024. ‘Ook de speciale band tussen leerling en juf vind ik mooi in dat boek.’ Samen met haar diverse leerlingengroep wil Els school maken. Dat doet ze...

Boekenjuf Sofie | ‘Als het voorlezen wegvalt, dan is de dag slecht begonnen’

 literatuur en leesmotivatie, taal(bevordering) en taalstimulatie

Sofie Glorieus weet hoe ze van haar leerlingen lezers kan maken. Door voor te lezen uit boeken die ze zelf kiezen bijvoorbeeld. Of door veel boeken aan te bieden en leesgesprekken te houden. Door niks te forceren. En door zelf mega-enthousiast te zijn! Resultaat? Voor de Leesclub en de Leesjury is...

Boekenjuf Marianne | ‘Ik zie het als mijn belangrijkste taak om leerlingen uit het taalmoeras te trekken. Pas dan zijn we op weg naar gelijke kansen’

 literatuur en leesmotivatie, taal(bevordering) en taalstimulatie

Met mooie boeken en rijke teksten in de hand trekt Marianne Flour er samen met haar leerlingen van het buitengewoon onderwijs op uit: naar het stadion van Beerschot, het Schoonselhof of het bos. ‘Daar komen verhalen over sport, afscheid of de natuur pas echt binnen’, zegt ze.

Laureaten van de Beste boekenjuf/meester in de boeken gezet

 literatuur en leesmotivatie

Radio Woordenwoud: beelden met een verhaal

 architectuur, beeld, filosoferen, Kunstkuur, literatuur en leesmotivatie, poëzie / Deeltijds kunstonderwijs, Gewoon secundair onderwijs

Leerkrachten Kunstkuur inspireren en verbinden met een leernetwerk

 Kunstkuur / Deeltijds kunstonderwijs, Gewoon secundair onderwijs, Hoger onderwijs

Kunstkuur? Dat is in Antwerpen geen onbekend begrip. Met meer dan 20 Kunstkuren is er in de Stedelijke Academies van de stad Antwerpen heel wat expertise in het samenwerken met scholen uit het leerplichtonderwijs. Tijdens een live leernetwerk op 29 november 2022 bracht Joke Klaassen, coördinator...

Leerlingen ontdekken kunst via de schatten van de stad

 beeld, Kunstkuur

Na tweeënhalf jaar Kunstkuur is de aangrenzende Academie Beeldende Kunsten, niet meer weg te denken uit de basisschool Het Groene Eilandje in Antwerpen Dam. Drie jaar lang neemt Goele van het dko er samen met de leerkrachten van het eerste, tweede en vierde leerjaar, twee uur per week, de muzische...

Eerste ontmoetingsmoment voor nieuwe Kunstkuren - 10 juni 2022

 Kunstkuur / Deeltijds kunstonderwijs, Gewoon secundair onderwijs, Hoger onderwijs

In september 2022 starten 84 scholen samen met een nabijgelegen academie aan een nieuwe Kunstkuur. Gedurende drie schooljaren delen ze de klasvloer en wisselen ze expertise uit. Om al die leerkrachten een duwtje in de rug te geven, organiseerde het Kunstkuurteam van CANON Cultuurcel op 10 juni jl...

Dans verbinden met leesbevordering? Kijk en luister naar 'Geroezemoes'!

 dans en beweging, film en fotografie, literatuur en leesmotivatie, taal(bevordering) en taalstimulatie

Danscoach Zoë Demoustier maakte samen met de leerlingen van het zesde leerjaar van de Leuvense school Paridaens een kortfilm. Zij lieten zich inspireren door het boek Geroezemoes van Yelena Schmitz, Ruth De Jaeger en Nina Claes. Het boek gaat over de kracht en het plezier van verzinsels en geruchten...

Kunstkuur in Overijse: ’Heerlijke samenwerking met constante wisselwerking’

 beeld, Kunstkuur, taal(bevordering) en taalstimulatie

De Gemeentelijke Basisschool in Jezus-Eik en de Gemeentelijke School voor Beeldende Kunsten in Overijse vonden elkaar in een Kunstkuur voor de derde graad. ‘Wat als…?’ werd de rode draad waaraan de leerkrachten een heel programma ophingen. Beeld, kledingontwerp, natuur, geschiedenis… alles kreeg met...

Een Kunstkuur met focus op taal

 gelijke kansenbeleid/armoede, geluid en muziek, Kunstkuur, taal(bevordering) en taalstimulatie

Eén leerling op drie in het tweede en derde leerjaar van de Vrije Basisschool OLVO in Knokke-Heist spreekt thuis een andere taal dan het Nederlands. Taal en woordenschatverrijking zijn er dus belangrijke aandachtspunten. Het is dan ook de focus van het Kunstkuurtraject met MAAK, Open Huis voor...

Jenaplanschool Hippo's Hof verbeeldt verhalen van vroeger in klei

 beeld, erfgoed, intergenerationeel

Verhalen over vroeger kunnen de buurt rond een school verbinden. De IJsvogels, een middenbouwklas van Jenaplanschool Hippo’s Hof uit Gent, verzamelt voor dit dynamoPROJECT zulke verhalen. Die verwerken ze in een boek en in kunstwerkjes van klei. Casa Blanca vzw helpt hen hierbij.

Boekenjuf Isabelle | 'Ik wil de vonk in hun ogen zien'

 literatuur en leesmotivatie, taal(bevordering) en taalstimulatie

Drie jaar geleden begon juf Isabelle met enkele collega’s bijscholingen rond lezen te volgen. 'Dat heeft het vuur in mij doen ontploffen. Wat een kwartier lezen bij een leerling teweegbrengt, is echt ongelooflijk.' En omdat het geen nut heeft om bijscholingen te volgen en dan de kennis voor jezelf...

Boekenjuf Lies | 'Leerlingen en boeken? Onderschat ze niet'

 literatuur en leesmotivatie, taal(bevordering) en taalstimulatie

In haar classe unique zijn boeken deel van het interieur én dagelijkse kost. Dat zijn niet alleen de typische prentenboeken die je in een kleuterklas verwacht. Er liggen ook kunstboeken en atlassen, want, zo heeft juf Lies ervaren: ‘Ook heel jonge kinderen kunnen door een moeilijker boek gebeten...

Boekenmeester Hannes | 'Leerlingen moeten zichzelf herkennen in de boeken die ik kies'

 literatuur en leesmotivatie, taal(bevordering) en taalstimulatie

Het eerste jaar voor de klas. Dat betekent zoeken, proberen, bijsturen. Maar die boekenkast en gezellige boekenhoek? Die moesten vanaf dag 1 in de klas van meester Hannes staan. 'Dagelijks lezen, vrij lezen, voorlezen: ik vind dat echt het alfa en omega van onderwijs.'

Boekentips voor een gevarieerde klasbibliotheek

 literatuur en leesmotivatie, poëzie, taal(bevordering) en taalstimulatie