Inspiratie voor meer cultuur in de klas

Dien je eigen subsidieproject in

Wil je meer cultuur binnen onderwijs? Haal inspiratie uit goede praktijkvoorbeelden, tips en tools.

5 leerlingen houden samen hun handen omhoog

Sterk in hun schoenen

 Cultuur in de Spiegel, dans en beweging, welbevinden en pesten / Basisonderwijs, Gewoon basisonderwijs

Yentl de Werdt van Passerelle vzw studeerde aan de Koninklijke Balletschool van Antwerpen en bij P.A.R.T.S. in Brussel. Zij begeleidde tweeëntwintig leerlingen van het zesde leerjaar van De Piramide , een school in hartje Berchem, en maakte samen met hen een voorstelling over pesten.
Tekening van een schoorsteen. Naast de schoorsteen staat geschreven 'De bel gaat' 'Tring tring tring tring'.

Elk verhaal heeft een held, elke held een verhaal

 beeld, Cultuur in de Spiegel, literatuur en leesplezier, welbevinden en pesten / Basisonderwijs, Gewoon basisonderwijs

Aan de hand van kinderboeken, illustraties en boekjes die de kinderen zelf schrijven en illustreren verkent jeugdauteur Jan de Kinder samen met de leerlingen het thema ‘pesten’.
Leerlingen zitten in de bibliotheek

Een dorp vol superhelden

 Cultuur in de Spiegel, dans en beweging, drama en theater, welbevinden en pesten / Basisonderwijs, Gewoon basisonderwijs

Het vijfde en zesde leerjaar van de Vrije Basisschool Sint-Jan in Rollegem-Kapelle werkten samen met Oliver Roels van De Conventie rond pesten en lieten hun innerlijke superheld vrij.
Leerlingen zitten neer op een stoel middenin een scène

Door het harnas

 Cultuur in de Spiegel, drama en theater, welbevinden en pesten / Secundair onderwijs, Voltijds gewoon secundair onderwijs

Hannes Goffin van MUS-E Belgium geeft de leerlingen improvisatie-oefeningen waardoor ze het thema van pesten en buiten de groep vallen uit een ander perspectief bekijken en spontane ervaringen delen.
5 leerlingen klappen in hun handen

Beelden uit Babylon

 beeld, Cultuur in de Spiegel, film en fotografie, welbevinden en pesten / Secundair onderwijs, Voltijds gewoon secundair onderwijs

Filmmaker Sandra Verkaart van MUS-E Belgium gaat aan de slag met 19 anderstalige tieners en werkt met hen vooral rond beeld en montage.
Jongeren die houtconstructie maken.

Van grondplan tot gevel: Leon Stynen in ere hersteld

 architectuur, erfgoed, film en fotografie / Secundair onderwijs, Voltijds gewoon secundair onderwijs

Aangemoedigd door het VAi brachten dertig leerlingen van het H.Pius X-instituut uit de studierichting Architecturale Vorming Bovenbouw samen met leerlingen houttechnieken van Don Bosco Technisch Instituut en het architectenbureau Eagles of Architecture een ode aan architect Leon Stynen. Ze bouwden...
Reuzenbaby gemaakt uit oude kleren en stoffen

De geboorte van drie reuzenbaby’s

 beeld, dans en beweging, erfgoed, geluid en muziek, Kunstkuur / Basisonderwijs, Gewoon basisonderwijs

De Reuzenstoet is één van de oudste tradities van Borgerhout. De leerlingen van de lokale Franciscusschool dragen er graag hun steentje aan bij: ze lopen met drie zelfgemaakte reuzen mee en zingen intussen liedjes waar ze mee over brainstormden.
Kinderen verkleed als balletdansers en boksers op podium

Dansen door de geschiedenis

 dans en beweging, schoolfeest / Basisonderwijs, Gewoon basisonderwijs

Het is 2226. De mens is uitgestorven en robots hebben het voor het zeggen. Ze kunnen alles behalve één ding: dansen. Rond die premisse stak de ploeg van Vrije Lagere School Mater Dei een grootse dansshow in elkaar. Van Rosas tot Beyoncé en van het Zwanenmeer tot disco: de leerlingen verkenden alle...
Verklede kinderen en leerkrachten lopen in stoet door de Brusselse straten

Zinneke Parade - Shabruha

De Zinneke Parade is een instituut in Brussel. Om de twee jaar trekken kleurrijke en creatieve groepen in een lange stoet door de stad, met als focus telkens een nieuw thema. In 2018 vormden de leerlingen van Basisschool De Klimpaal en Vier Winden Basisschool een eigen ‘zinnode’: Shabruha.
2 meisjes zingen in microfoon

Er zit meer in muziek dan je denkt

 geluid en muziek / Basisonderwijs, Gewoon basisonderwijs

Niemand hoeft leerkracht Bertje Parren te overtuigen van de kracht van muziek: ‘Mijn ervaring van de voorbije jaren is dat heel wat kinderen openbloeien door muziek, ook zij die doorgaans weinig (durven te) zeggen’. Maar hoe pak je dat concreet aan? Bertje: ‘Ik sta in voor de Muzo-projectklas, dus...
Handen maken een textielkunstwerk

Over ons hee(n)m

 erfgoed, film en fotografie, gelijke kansenbeleid/armoede, inclusie, taal(bevordering) en taalstimulatie / Volwassenenonderwijs

Een kleine groep laaggeschoolde vrouwen - NT2-cursisten uit Molenbeek - werkte een jaar lang rond hun eigen levensverhalen. Die gaven ze vorm aan de hand van verhalen, voorwerpen en textielkunst. Hun werk mondde uit in een expo in GC De Vaartkapoen .
Kinderen knutselen met klei

Ceci n’est pas ... zomaar een project

 beeld, erfgoed / Basisonderwijs, Gewoon basisonderwijs

In workshops en tijdens verschillende uitstappen leerden de leerlingen van het vierde leerjaar René Magritte en zijn werk beter kennen.
Jongen poseert met zelfgemaakte helikopter hoedje

Lucht

 beeld, dans en beweging, geluid en muziek, mode en design, schoolfeest / Basisonderwijs, Gewoon basisonderwijs

Gemeenteschool De Kriek is niet bang van een beetje langetermijnplanning. Vier jaar geleden bedacht het schoolteam het plan om elk jaar te werken rond een ander element. Na aarde, water en vuur kwam dit schooljaar ‘lucht’ aan bod. Leerlingen van de kleuterschool en van de lagere school werkten het...
Afstanden op kaart aangeduid met draad. In het midden van de kaart ligt Vorst

Ken je gemeente

 beeld, dans en beweging, drama en theater, erfgoed, film en fotografie, geluid en muziek / Basisonderwijs, Gewoon basisonderwijs

Eric Rongé, leraar in het vijfde leerjaar in basisschool De Wereldbrug , geeft al 33 jaar les en kent Vorst als zijn broekzak. Hij groeide op in Vorst en is daarmee een uitzondering binnen zijn team: veel van zijn collega’s komen uit het Antwerpse, Limburg … Eric: ‘Ze hebben weinig voeling met de...
Jongen kijkt naar uitgeknipte afbeeldingen

De wereld in een remix

 beeld, film en fotografie, mediawijsheid / Basisonderwijs, Gewoon basisonderwijs

De kinderen van Go! Basisschool De Kleurdoos in hartje Brussel maakten hun eigen collages en filmpjes, met de hulp van beeldend kunstenaar Sophie Vanhomwegen.
Kinderen rond hun maquette van het plein

Het plein

 architectuur, beeld, geluid en muziek, innovatie, mode en design / Basisonderwijs, Gewoon basisonderwijs

Een beeldend kunstenaar, twee architecten en een geluidskunstenaar gingen met twee enthousiaste klassen van basisschool Jongslag aan het werk om hun plein te verbeelden in het kader van een nieuw ruimtelijk plan voor het centrum van Dilbeek.
Leerling bekijkt audiofragmenten op laptop

Bach: Recomposed - het Cultuurcentrum van de toekomst

 architectuur, geluid en muziek / Secundair onderwijs, Voltijds gewoon secundair onderwijs

Leerlingen uit het 6de jaar Humane Wetenschappen van het Regina Caelilyceum in Dilbeek kregen de kans om zelf een voorprogramma te maken voor een concert van saxofoonkwartet BL!NDMAN . Gaandeweg ontwikkelden ze een nauwere band met het lokale cultuurcentrum, CC Westrand .
Meisje tekent op foto van Brusselse huizen

Playground Brussel

 beeld, dans en beweging, drama en theater, film en fotografie, geluid en muziek, mediawijsheid / Basisonderwijs, Gewoon basisonderwijs, Hoger onderwijs

Samen met drie lagere scholen uit het Brusselse gingen studenten van het derde jaar lerarenopleiding lager onderwijs op zoek naar verhalen uit en over Brussel. Met de hulp van artistieke begeleiders vertaalden ze die verhalen aan de hand van uiteenlopende media.
Geschminkte kleuters met cape rond hun schouders staan op podium

Denken, durven, DROMEN - Het Droomschip

 dans en beweging, drama en theater, schoolfeest / Basisonderwijs, Gewoon basisonderwijs

Samen met Mooss vzw organiseerde de Gemeentelijke Sportbasischool De Oester Strijland een bijzonder muzisch project rond dromen waarin de input van de kinderen centraal stond. Want dromen en gedachten hebben geen grenzen.
Leerlingen verkleed op podium

Dreaming of ...

 beeld, dans en beweging, drama en theater, film en fotografie, mode en design / Buitengewoon secundair onderwijs, Secundair onderwijs

Veel jongeren uit het BuSO dromen ervan om alleen te wonen, fijn werk te vinden of een gezin te stichten. Maar soms slaat de twijfel hard toe. Zal dat allemaal wel lukken? Kan ik dat wel? Dreaming of… wil die vragen en angsten bespreekbaar maken. Zowel de aanloop naar de voorstelling als de...

Dien je eigen subsidieproject in