Wat als je leerlingen hun verbeelding leerden inzetten tijden spreekoefeningen? Wat als ze de structuur en opbouw van een mondelinge beurt konden voélen in plaats van afhaspelen?
'Wat als' zijn sleutelwoorden die een magische poort ontsluiten.
Iedere avond, na veel graven, droomt Sol luidop over Molluardi, dé beroemde zangmol. Zo’n mol wil hij ook zijn. Plots hoort hij luid gebons van daar boven-buiten. Er wordt een circustent gebouwd. Dáár wil Sol zingen, ín de spotlights.
Voorstelling over het plastic probleem in de oceanen.
Roosje vaart over de oceaan, maar al gauw is ze flink ontdaan over wat er in de zee is ontstaan.
Op het land is er een grijs mannetje, gehaast, geen tijd om stil te staan.
"Wat doe ik met al die (levens)vragen die kinderen me stellen?"
"Ik zou mij leerlingen graag een open houding aanleren."
"Hoe kan ik creatief denken bij mijn leerlingen stimuleren?"
Het filosofeerspel Vragenvulkaan is een prima instrument om in je klas t...
Een workshop ter voorbereiding van de gelijknamige interactieve muzikale voorstelling RITMELODIE. Het gaat over de muzikale basisbegrippen ritme en melodie en alles wat daar rond hangt: tempo, taal, muziekgenres, muziekinstrumenten...
Zoé en de magische zolder is een interactieve voorstelling waar het publiek betoverd wordt door klassieke muziek,
poppenspel en schilderkunst. In deze voorstelling staat de betrokkenheid met het publiek centraal.
In deze show wordt er gegoocheld en gefeest alsof ons leven ervan afhangt: Patje komt met een heuse kindergoochelshow waarbij stilzitten nét niet verboden is.
Er wordt gedanst, gezongen, geroepen en gelachen met als rode draad 'feest'.
“Ik kan goed voetballen”, “Ik speel al heel lang gitaar”, “Ik kan het beste rekenen van de klas”… . Tof! Het zijn tal van talenten die kinderen verzamelen in het dagelijkse leven.
“Ik kan goed voetballen”, “Ik speel al heel lang gitaar”, “Ik kan het beste rekenen van de klas”… . Tof! Het zijn tal van talenten die kinderen verzamelen in het dagelijkse leven.
Tijdens de Workshop Houtskool Tekenen ontdekken we de vele mogelijkheden die dit eenvoudig tekenmateriaal te bieden heeft. Tekenen met houtskool is een techniek die al heel lang bestaat en waarmee je snel verrassende resultaten kan bereiken.
Tijdens deze workshop laat je je lichaam aan het woord. Alles wat er in je hoofd omgaat, probeer je door bewegingen te uiten. Vanuit dagelijkse handelingen bedenk je je eigen dansmoves. Je prikkelt je lichaamsbewustzijn en ritmegevoel.
Zin om wat bij te leren over fotobewerking? Tijdens deze workshop gaan we aan de slag met smartphones en tablets om zelf beelden te maken en ze vervolgens te bewerken.
Hoe kan een orgel zo fijn en ook zo luid klinken? Wat bedoelen we met alle registers optrekken? Ontdek het zelf en bouw samen een klein pijporgeltje, van plank en pijp tot instrument!
Ahmad Ahmadyar schreef een boek over zijn ervaring als kindvluchteling uit Afghanistan. Met zijn vlot leesbare boek van 148 pagina's wil hij vooral jongeren bereiken en het anonieme gezicht van 'de vluchteling' doorbreken.
Tijdens de workshop Poëzie schrijven leren we hoe we een gedicht schrijven dat niemand onbewogen laat. We starten met een aantal basis oefeningen rond rijm, stijl, klank en ritme.
