Verteller Selle de Vos verbeeldt met woord en vertelkunst wat Bruegel met veel talent in wonderlijke taferelen schilderde en tekende.
Met nabespreking met de vertelde prenten.
In NL of FR naar keuze of in combinatie (BILINGUE)
Je hoort het dagelijks in de actualiteit: MUREN vallen, MUREN worden gebouwd. Geen politiek echter bij Lien & Bart, wel wordt er gezongen en verteld rond de gevoelens die MUREN teweegbrengen, zoals eenzaamheid, protest, onbegrip, verzet en wanhoop.
Twinscholen zijn scholen die ervoor kiezen om met elkaar in gesprek te gaan en samen een educatief project uit te bouwen gedurende één of meerdere jaren.
Aan de hand van de Natuur & Cultuur Installatie leren de bezoekers op een interactieve manier over natuur en duurzaamheid. Er zijn 4 thema’s die de bezoekers kunnen onderzoeken.
KONGOKORSET: het unieke levensverhaal van Gabrielle Deman, de eerste blanke vrouw die te voet Kongo-Vrijstaat doorkruist (1904-1907).
Herlinde Leyssens studeerde Taal- en Letterkunde in Leuven.
Bij de historische documentaire 'De Brand van Leuven' liet de Erfgoedcel een digitaal lespakket ontwikkelen. Zowel de documentaire als het lespakket zijn gratis voor alle scholen in Leuven.
Je ziet dat iemand gepest wordt, je hoort discriminerende uitspraken, je ontmoet mensen in nood... Je wil wel ingrijpen, maar iets houdt je tegen. Tijdens deze workshop maken leerlingen kennis met het beruchte ‘bystander-effect’.
Word een pro in het maken van films! Onder begeleiding van een filmmaker maak je een eigen kortfilm.
Hoe schrijf je een interessant scenario? Hoe vertel je jouw verhaal in beelden? Hoe bundel je al die beelden tot een mooi geheel?
Een lesgever neemt kinderen mee via (één of meer) duurzame ontwikkelingsdoelen SDG's en leert hen hun mening te verfilmen. Hoe maken ze van hun mening een verhaal? Hoe gaan ze praktisch aan de slag om te filmen, met smartphone of ander toestel?
In de workshop 'cartoontekenen' leer je hoe je karaktervolle personages op papier krijgt en werk je opbouwend toe naar het vormen van een goede cartoon.
Een lesgever van Equator stelt lagere schoolleerlingen de vraag "Stel dat je de burgemeester van de wereld was, wat zou je dan veranderen?" en gaat samen met de leerlingen daarnaar op zoek via een interactieve wandeling langs de 17 SDG's van de VN.