De Onze-Lieve-Vrouwekerk heeft, met zijn 115,5 meter, de op één na hoogste bakstenen toren ter wereld. Binnenin deze kerk wacht je een wereld vol kunstschatten, met als absolute topstuk Michelangelo’s marmeren Madonna met kind.
Een geluidstocht door Schouwburg Kortrijk, geleid door de stem van Katharina Smets en de muziek van Inne Eysermans. Een unieke manier om voor en achter de schermen, op de grens tussen fictie en realiteit de Schouwburg te verkennen.
In het kantatelier van het museum geven de kantmonitrices een workshop ‘initiatie kantklossen” . De kinderen leren een kleurrijk vriendschapsbandje klossen.
De workshop is een goede combinatie met een educatief pakket in Texture.
Bij Passerelle willen we vooral iets uit de leerlingen halen. Het draait niet om een opgelegde choreografie, maar om improvisatie. We laten onze coaches vrij: ze hebben elk hun eigen aanpak en methodieken.
In een bib moet je stil zijn en stil zitten. Is dat zo ? Met Passerelle gaan we enkele stappen verder. We laten ons inspireren door verhalen en teksten. We dansen tussen de rekken of rekken ons tussen de boeken.
We maken kennis met de bibliotheek, volledig op maat van de doelgroep. Mogelijkheid om als leerkracht aan te geven wat men graag aan bod wil zien komen.
Mijn lezing is opgedeeld in drie delen. Eerst lees ik enkele fragmenten uit eigen werk. Daarna geef ik enkele tips die leerlingen kunnen toepassen in hun eigen werk. We sluiten af met een vragenronde.
fietsen langs graffiti in Brugge: ontdekken van een bijzondere kunstvorm via verschillende observatie-werkvormen.
Enkele kunstenaars hebben frisse en inspirerende werken gemaakt.
Ontdek het fort met een ervaren gids en leer de geschiedenis van dit unieke gebouw kennen. Het geleid bezoek kan aangevuld worden met een Vuurtorenwandeling die je de omgeving rondom het fort beter doet leren kennen.
Kleurrijke powerpoint-presentatie over - naar keuze - een aantal aspecten uit de stripwereld: taal, literatuur, 'graphic novel', ziekte en handicap, autisme, Damiaan, (de)kolonisatie... Geen voorkennis vereist.
Tijdens dit atelier maken je leerlingen een Zine, een zelfgemaakt boekje vol creatieve verhalen, boeiende perspectieven, collages en/of illustraties. Ze zijn de speeltuin voor jong literair en grafisch talent.
Elk boek begint met een goede pitch. Elke dag passeren meer dan 100 niet geschreven verhalen, in de krant, sociale media, op de bus, in je eigen hoofd. Aan jou om ze te vinden.
Met woorden kan je pijnlijk fluisteren en bikkelhard roepen. We halen inspiratie uit protestgedichten, gaan op zoek naar een persoonlijke stem en pennen onze eigen visie op de wereld neer.
Wat hebben Shakespeare en Beyoncé met elkaar gemeen? Ze hebben het allebei over de liefde, en gebruiken daar poëzie voor. In dit atelier verkennen we alle hoeken van het hart. Hoe leg je gevoelens in woorden?