Theatervoorstelling Boom is kindertheater over milieu, vervuiling, afval en hoe we daar als mens mee omgaan. Met de nodige humor worden deze serieuze thema’s zichtbaar en voelbaar gemaakt voor een jong publiek.
KiekeBoule is een speelse, visuele bewegingstheatervoorstelling rond de ontmoeting en het afscheid. Het in vele vormen terugkerende kiekeboespel helpt het jonge kind te wennen aan het afscheidmoment.
Doodmoe treffen we hem aan, groen, glibberig en een veel te grote bek: het lettermonster! Hij smeekt ons om hulp én heeft eindeloos veel spijt. Heel letterland staat op zijn kop én is op zoek naar een groene glibberige draak… die alles opat.
We maken kennis met beeldend kunstenaar Kandinsky en ontdekken de ingrediënten van zijn geheime recept. We laten ons betoveren door de klanken van muzikant Arnold Schönberg én schudden al doende de mooiste kleuren uit onze hoed.
Thomas is een niet-zo-stoere jongen van 8 jaar.
Hij kreeg van de juf een opdracht om een spreekbeurt te maken over wat hij later wil worden, maar Thomas weet nog niets...
Twee tovenaars maken van een gewone dag iets heel bijzonders! Ze toveren, zingen, dansen en doen wat ze nog niet kunnen! Villa Muze brengt een interactieve, muzikale en ondeugende voorstelling tot op jouw school!
Een theatervoorstelling boordevol muziek en acts rond het thema ‘Overconsumptie’ voor kleuters.
Twee kleuters bereiden zich voor op hun eerste logeerpartijtje. Waar kan dat beter dan op school? Kleuter Pieter heeft al zijn knuffels bij.
Een theatervoorstelling boordevol muziek en acts rond het thema ‘Verkeer' voor leerlingen van de 2e en 3e graad lagere school.
Nina is een meisje van 11 jaar.
Sound designers van dienst zijn de leerlingen en leerkrachten zelf. Deze workshop maakt je bewust van elk geluid dat je maakt, én van alle geluiden uit je omgeving.
Sommige geluiden leggen we onder de microscoop via uiterst gevoelige microfoons.
Twee tovenaars ontdekken schatten op zolder! Hiermee maken ze muziek, maken ze grapjes, ze toveren en dansen. Ze zoeken schatten en vinden.. talenten, ze vinden wie ze zijn!!
Op een doordeweekse dag maak je een doordeweekse wandeling… en plots bedenk je:
“Wie zou hier, op deze plaats, 50 jaar geleden gewandeld hebben?
Wie zou hier over 50 jaar wandelen? Zouden ze weten dat ik hier nu was?
We vinden een grote kist met een nog groter slot. Op een klein naamkaartje kunnen we de bestemming lezen: ‘De school van Barbizon’.
De cijfercode kraken én de kist openen?
De camera bepaalt wat je als kijker te zien krijgt… maar het is de klankband die ervoor zorgt dat we een film ook echt geloven. We gaan aan de slag in onze eigen geluidsstudio en knutselen een sound design bij een scène zonder klank.
Ontdek de magie van film.
Ga op ontdekking in de magische wereld van film. Op een actieve, muzische manier ontdek je de basis van de audiovisuele taal.
Als docent is het altijd prettig om een rugzak vol ideeën te hebben. U gaat aan de slag met korte theatrale oefeningen die u als docentengroep nieuwe ideeën geeft.