Onze druk ateliers worden perfekt aangepast aan de leeftijd van de leerlingen.
Van drukken met alledaagse recupmateriaal tot lino druk en etsen in tetrapakjes.
We komen in de klas met alle nodige materiaal (rollen, drukpers, ...) en kunstboeken voor inspi...
In een vorming theater krijg je handvaten aangereikt hoe je spel, acteren en improviseren op een doeltreffende manier kan inzetten tijdens jouw lessen of jouw omgang met kinderen.
Je maakt kennis met de verschille...
Pol komt met zijn 4 boeken 'Pol durft!' naar jullie toe.
In de klas of de bib.
Met zijn verhaal over dromen, durven, doen!
Het zie-zo-zand-lied, een toverspreuk, magisch zand en nog zoveel meer.
Tijdens de Workshop Houtskool Tekenen ontdekken we de vele mogelijkheden die dit eenvoudig tekenmateriaal te bieden heeft. Tekenen met houtskool is een techniek die al heel lang bestaat en waarmee je snel verrassende resultaten kan bereiken.
Duik in de filmische stijl van de roadmovie Kiddo.
In Kiddo zitten talrijke visuele verwijzingen naar roadmovies en film noir. Tijdens de workshop ga je actief creëren met deze stijlkenmerken. Je experimenteert met beeldkaders, filmmuziek en splitscreen.
Bedenk een slogan en maak een korte vlog met impact.
Hoe kijken kinderen en jongeren naar de wereld waarin ze opgroeien? Wat willen ze graag verbeteren in hun omgeving?
In dit atelier dwalen we door een wereld van klanken. Van onomatopee tot alliteratie, van luide knallende woorden tot zachte fluisterzinnen. We laten de woorden van ons papier stuiteren!
Tijdens dit atelier duiken we in de dierenwereld. Onder het motto ‘want dieren zijn precies als mensen’ gaan we in de dierenwereld op zoek naar gelijkenissen met menselijke gevoelens en eigenschappen.
In dit atelier werken we met de krant, het nieuws, het jeugdjournaal als inspiratiebron. We knippen, plakken en schrijven onze visie op de wereld bij elkaar.
Puzzel een scène in elkaar en draai je eigen minifilm.
Film je met de camera het liefst van superhoog of eerder laag bij de grond? Wat ontdek je als je van heel dichtbij filmt?
Ontdek de geschiedenis van film.
Waarom bewegen acteurs zo grappig in een stille film? Hoe klonk de eerste ontploffing in een geluidsfilm? En wat zou Batman zijn zonder green-screen?
Een theatervoorstelling boordevol muziek en acts rond het thema ‘Verkeer' voor leerlingen van de 2e en 3e graad lagere school.
Nina is een meisje van 11 jaar.
Sound designers van dienst zijn de leerlingen en leerkrachten zelf. Deze workshop maakt je bewust van elk geluid dat je maakt, én van alle geluiden uit je omgeving.
Sommige geluiden leggen we onder de microscoop via uiterst gevoelige microfoons.
Thomas is een niet-zo-stoere jongen van 8 jaar.
Hij kreeg van de juf een opdracht om een spreekbeurt te maken over wat hij later wil worden, maar Thomas weet nog niets...
Twee tovenaars ontdekken schatten op zolder! Hiermee maken ze muziek, maken ze grapjes, ze toveren en dansen. Ze zoeken schatten en vinden.. talenten, ze vinden wie ze zijn!!
Op een doordeweekse dag maak je een doordeweekse wandeling… en plots bedenk je:
“Wie zou hier, op deze plaats, 50 jaar geleden gewandeld hebben?
Wie zou hier over 50 jaar wandelen? Zouden ze weten dat ik hier nu was?
We vinden een grote kist met een nog groter slot. Op een klein naamkaartje kunnen we de bestemming lezen: ‘De school van Barbizon’.
De cijfercode kraken én de kist openen?