Kunst in Zicht gaat op reis met kunstwerken van Kristof Van Gestel.
We spelen met abstracte vormen. Draaien aan de roulette en kiezen een stift waarmee we tussenruimtes opvullen.
Chinese bordjes draaien, diabolo's opgooien, flowerstick-tricks, jongleren met doekjes en balletjes, lopen op een bal of een ton, wiebelen op de rolla bolla, in een mast van 5 meter hoog klimmen, trucjes in de trapeze, pedalo- en eenwieler-rijden, acrobat...
ZET JE SCHRAP! We gaan acteren. Acteren is spelen! Spelen is je amuseren, maar hoe amuseer je behalve jezelf ook nog je medespelers én het publiek? Hoe spelen we ons verhaal zodat alles duidelijk wordt. Vergeet decors en theaterkostuums.
KANT EN CLARA - Interactieve rondleiding
Het scholenprogramma KANT EN CLARA is een belevingspakket van het Maagdenhuis waarmee je met je klas in de voetsporen treedt van de weeskinderen.
SPEEL JE MEE? We maken onze eigen tv-soap. Emoties! Grote verwikkelingen in een kleine wereld. Verrassingen. En alles uit het leven gegrepen, maar dan net iets spannender. Alsof het dagelijkse kost is thuis en in de familie.
SAMEN EEN VERHAAL MAKEN EN VERTELLEN. Eerst warmen we ons op. We lachen, brullen en fluisteren. We verstijven, kijken in elkaars ogen en fronsen de wenkbrauwen.
Tijdens een introductiebezoek stelt de Erfgoedbibliotheek zich graag aan u voor: u krijgt informatie over onze werking, duikt samen met ons in de magazijnen en ontdekt hoe u onze materialen makkelijk kunt raadplegen.
U kunt het introductiebezoek combinere...
Alle scholen kunnen een rondleiding aanvragen bij de bibliotheek.
Wil je meer info over voorlezen, Nederlands leren, opzoeken in de bib...? Basisscholen, secundair onderwijs, hogeschool of volwassenenonderwijs. Iedereen is welkom!
We vertellen verhalen met een kamishibai of Japans verteltheater. Aan de hand van vragen gaan we dieper in op het thema en maken we verbinding naar het eigen leven van de kinderen.
Op een doordeweekse dag maak je een doordeweekse wandeling… en plots bedenk je:
“Wie zou hier, op deze plaats, 50 jaar geleden gewandeld hebben?
Wie zou hier over 50 jaar wandelen? Zouden ze weten dat ik hier nu was?
We vinden een grote kist met een nog groter slot. Op een klein naamkaartje kunnen we de bestemming lezen: ‘De school van Barbizon’.
De cijfercode kraken én de kist openen?
Joke leest voor en stelt de personages uit ‘Aroe’ voor. De kinderen sprokkelen vervolgens problemen en hindernissen uit hun eigen leven. Eén van die problemen vertaalt Joke naar een verhaalpremisse in het bos van Aroe.
We vertellen ons eigen verhaal! We mixen wat magie met spanning en gaan daarmee aan de slag. We leren hoe we 'de grote emoties' kunnen overbrengen en spelen ons te pletter! Kijk eens hoe iedereen aan onze lippen hangt!
We maken kennis met beeldend kunstenaar Kandinsky en ontdekken de ingrediënten van zijn geheime recept. We laten ons betoveren door de klanken van muzikant Arnold Schönberg én schudden al doende de mooiste kleuren uit onze hoed.