Trek de middeleeuwse stad in met deze papieren zoektocht. Ga samen met je kinderen op een originele en speelse manier door Ieper en ontdek enkele goed verborgen pareltjes. Alle antwoordstickers gekleefd?
Tatertaal is een project van de provincie Vlaams-Brabant. Het is een methodiek waarbij men al pratend, spelend, lezend kinderen van 0 tot 3 jaar kan prikkelen met taal.
Hendrik van Veldeke: voor sommigen is hij een nobele onbekende. Voor anderen misschien niet meer dan
een standbeeld in Hasselt. Toch is hij veel meer dan dat: hij is namelijk de eerste bij naam bekende schrijver
uit de Nederlandse letterkunde!
KANT EN CLARA - inleefspel
Wat betekent het om als weeskind op te groeien vroeger en nu? Ook vandaag zijn er - jammer genoeg - nog steeds kinderen en jongeren die het niet makkelijk hebben.
Met het project WeGoSTEM van Dwengo vzw ontdekken leerlingen van het 5de en 6de leerjaar hun talent voor wetenschap en techniek.
Dankzij het WeGoSTEM-pakket kunnen jouw leerlingen een kunst-robot bouwen en programmeren in de klas.
Hoewel er een hoop verschillen zijn, hebben alle kinderen ter wereld iets gemeen: ze spelen! Hoe, waar en waarmee ze spelen ervaart je klas tijdens een spel per werelddeel.
Is boeken over de middeleeuwen lezen saai? Nee! Zeker niet wanneer je jouw leerlingen voorbereidt met dit lespakket, vol met fragmenten, strips, video, afbeeldingen en tekeningen.
Waarom en hoe komen vluchtelingen naar België? Hoe bouwen ze een nieuwe toekomst uit? Welke rol kunnen Vlaamse jongeren hierin spelen? Dankzij PeaceCraft kan je op een creatieve en beklijvende manier met deze vragen aan de slag.
De klas vertrekt in kleine groepjes met een tablet op een spannende tocht. Onderweg krijgen ze aanwijzingen, uitdagingen en raadsels van een mysterieus figuur. Ondertussen ontdekken de leerlingen het middeleeuwse leven langsheen het Enaamse erfgoed.
De Holder-de-Boldertocht is een speels stadsbezoek in de sfeer van 1302, bedoeld voor kinderen van 7 tot 12 jaar. Kinderen trekken in ridderplunje door de straten van Kortrijk met een heuse schatkist op wielen waarin leuke en leerrijke opdrachten zitten.
Tijdens het spel worden jongeren geconfronteerd met verschillende psychologische thema’s zoals agressie, isolatie, angst, donkere gedachten en sexting.
Jan Fabre in S.M.A.K. of Jeroen Bosch in het MSK? Kies voor beide en sla ‘de brug’. Samen met de gids zoek je mee naar verschillen, gelijkenissen en boeiende verhalen die kunstwerken en kunstenaars van vroeger en nu met elkaar verbinden.
De pop Pentje Seel woont in het museum en wil de kleuters haar huis tonen. Voer bij zes schilderijen een opdracht uit en verdien telkens een puzzelstuk.