Met de opbouw, verwezenlijking en indienstname van een permanent grondstation demonstreren we heel concreet hoe live communicatie plaats kan vinden over satellieten met morse code.
We doen dit d.m.v.

In de interactieve lezing “Er was misschien eens” neem ik kinderen mee in een aantal van de meest waanzinnige verhalen uit de boeken "Er was misschien eens" en "Er was misschien eens 2". Ken je bijvoorbeeld de man die een vliegtuig at?

Luister goed, scherp je oren en volg het Klankspoor van Tandroor.

Neem je tijd, verlies geen tijd… In infopunt Radio Forest vind je een Klankkaart waarmee je op pad kan.

voor scholen, bibliotheken, cultuurhuizen, ea.

door 'Het Muzische Huis'

VOORSTELLINGEN

voor

kleuters en lagere 1 : Schip in het IJs
lagere 2 - 3 : Wonderwijze sprookjes en verhalen
lagere 4 - 5 - 6 : Ronja, de roversdochter van Astrid Lindgren
...

SQUEEZE is een methode van JES vzw over online identiteit met een vaste duur van 100 minuten.

Tijdens deze hybride infosessie (digitaal en fysiek) krijg je info over mogelijke beslissingen bij het levenseinde: euthanasie, weigeren van behandelingen, orgaandonatie, je lichaam schenken aan de wetenschap, uitvaart, … Via wilsverklaringen kan jij de r...

Voor wie?
Alle leerlingen, leerkrachten en begeleiders binnen alle types onderwijs -buitengewoon, kleuter, lager, secundair, Okan- en jeugdzorg.

Wat houdt een kunstproject in?
Kunst heeft een vaak ongekende agogische meerwaarde: beweging, mime, improvis...

Deze podcast wil kinderen laten ervaren dat denken een avontuur is. Filosoferen kan anders zijn dan stilletjes in een kring zitten en praten over een bedachte vraag in een fictieve situatie.

Wat als je leerlingen hun verbeelding leerden inzetten tijden spreekoefeningen? Wat als ze de structuur en opbouw van een mondelinge beurt konden voélen in plaats van afhaspelen?

'Wat als' zijn sleutelwoorden die een magische poort ontsluiten.

Een team van Creatieve Erfgoed Bemiddelaars (CEB) ontwikkelden samen eigenzinnige erfgoedpraktijken die verdergaan dan kennisoverdracht. Creativiteit krijgt een bijzondere plaats.

Tijdens het spel worden jongeren geconfronteerd met verschillende psychologische thema’s zoals agressie, isolatie, angst, donkere gedachten en sexting.

Vijf wereldkampioenen nemen de leerlingen mee op tocht doorheen het museum om de leerlingen onder te dompelen in de fiets- en wielerwereld.

Ook dit schooljaar nemen we de OKAN-leerlingen op sleeptouw door de bibliotheek. Eerst laten we hen kennismaken met de verschillende materialen. Daarna tonen we waar alles staat en wat ze allemaal kunnen gebruiken om hun Nederlands te oefenen.

Fonske, die leeft in het museum, is beroofd. Iemand heeft het voorwerp gestolen waarmee hij netten breidt en herstelt.

Met het spel “Dief slaat toe in het museum” voeren de leerlingen in groepjes opdrachten uit en krijgen ze telkens een tip.

Hoe ziet het gemeentehuis er van binnen uit? Waarom gaan ouders gaan stemmen? Hoe werkt een gemeente nu eigenlijk? Wat gebeurt er allemaal in een gemeentehuis? Waar kunnen kinderen terecht met hun vragen over de gemeente? Waar kun je jouw Kids ID halen?

Met het boekje 'Op ontdekking met Roger in het Yper Museum' gaan kinderen van de lagere school op een speelse en educatieve manier doorheen het museum.

Onder de noemer StART with ART heeft Mu.ZEE 14 korte filmpjes samengesteld die aansluiten bij de nieuwe, culturele, vakoverschrijdende sleutelcompetenties voor het secundair onderwijs.

Via de speelse rondleiding met interactieve app. ontdek je op eigen tempo alles over de beroemde schrijver Streuvels en over het leven in de tijd van toen.

Art-tutorial in je klas?

De kunstenaars Roger Raveel en Anthoon De Clerck zagen in een puur wit vierkant een kleurrijk venster op de wereld.

Hoe leefden Bruggelingen in de 18de eeuw? Waar gingen ze naar school? Waar kochten ze eten? Hoe kwamen ze aan medicijnen? Deze interactieve wandeling laat leerlingen van het secundair onderwijs kennis maken met de levenswijze in Brugge in 1778.