KONGOKORSET: het unieke levensverhaal van Gabrielle Deman, de eerste blanke vrouw die te voet Kongo-Vrijstaat doorkruist (1904-1907).
Herlinde Leyssens studeerde Taal- en Letterkunde in Leuven.
Een ontdekkingstocht door het theater! Onze gidsen nemen je mee achter de schermen. We bieden de rondleidingen aan voor jongeren vanaf de eerste graad secundair onderwijs. Wij bieden rondleidingen aan in twee van onze theatergebouwen.
Theeceremonie: In deze gezellige workshop krijgen jullie uitleg over het gebruik en de gewoontes van muntthee in de Arabische cultuur en mogen jullie zelf genieten van de thee en koekjes. De koekjes worden ook samen met jullie gemaakt.
Leer je kalligrafie maken van je eigen naam in het Arabische op textiel.Kalligrafie is een van de oudste kunsten in de Arabische cultuur en wordt nog steeds toegepast
Wij vertellen sprookjes, legendes, sagen of mythen, we rappen griezelige gedichten, praten over priet-pret- prot-praatjes of fantastische fantasieën strooien wij in het rond.
Eerste, tweede en derde graad(ASO | TSO | BSO)Workshop
De leerlingen maken eerst een eenvoudige tekening, al dan niet volgens een thema. Dit ontwerp zetten ze over op de lino. Daarna snijden ze met diverse scherpe gutsen de afbeelding uit.
Aangepaste navorming voor leerkrachten kleuter, lager en middelbaar.
Een basisvorming duurt 2u tot 3u, en bestaat uit tal van tips en tricks die zo in de klas kunnen gebruikt worden.
Wil je graag met de groep wat dieper ingaan op één van onze creaties? Dan is de productieworkshop ideaal! Deze workshop legt de focus op de tekst, de thema's en het repetitieproces van de gekozen voorstelling.
Archiefmedewerkers nemen de leerlingen mee op ontdekkingstocht in de ondergrondse depots van het stadsarchief. Welke documenten worden er bewaard? Wat leren deze bronnen ons over de lokale geschiedenis?
Ben je benieuwd hoe je verhalen kan inzetten om kinderen beter te laten nadenken over belangrijke thema’s als vriendschap, geluk, toekomst, goed en kwaad?
In deze interactieve vorming
- leer je filosofische thema’s herkennen in (prenten)boeken
- ontdek j...
Wat hebben Shakespeare en Beyoncé met elkaar gemeen? Ze hebben het allebei over de liefde, en gebruiken daar poëzie voor. In dit atelier verkennen we alle hoeken van het hart. Hoe leg je gevoelens in woorden?
Het begint allemaal twee eeuwen geleden, in de tijd van Napoleon. Hij besliste, met zijn voeten in het zand en zijn hoofd in de wolken om géén zandkasteel maar een echt fort te bouwen, boven op het duin!
Er wordt gefluisterd dat er een goudschat verborgen is in de mijn. Al de mijnwerkers worden naar beneden gestuurd om het goud te zoeken en de kinderen moeten meehelpen! Ze trekken hun mijnwerkerskledij aan en gaan op speurtocht naar het goud.
Als leerkracht weet je dat het niet altijd gemakkelijk is om je hele jaarplan te vullen met louter lessen. Een leerrijke schooluitstap kan je leerlingen ook heel wat bijbrengen.
Vierde, vijfde en zesde jaar secundair
Waar wetenschappen en archeologie elkaar de hand geven.
Archeologische voorwerpen vormen voor archeologen een essentiële bron om het dagdagelijkse leven van vroegere gemeenschappen te reconstrueren.
Wil je de klas eens laten proeven van zelf theater spelen? Tijdens een van onze theaterworkshops steken we de handen uit de mouwen en kruip je in de huid van een acteur. Je leert de basis van het theatervak op de speelvloer.
Vijfde en zesde leerjaarWorkshop
Bij de aanvang van de workshop bepalen we samen een thema. Aan de hand daarvan wordt er eerst op papier een tekening in potlood gemaakt . Daarna wordt deze aan de hand van een kraspen overgebracht op een plastic plaatje.