Koning Zebra is het beu om in de dierentuin te leven. ‘Zee-bra’s’ horen toch thuis in de zee? Of niet? Wat zou dat zijn, een ‘zee’? Hij heeft er al veel over gehoord.
Ronja, de roversdochter
Tijdens de nacht waarop Ronja ter wereld komt, splijt een blikseminslag de roversburcht van Mattis in tweeën. Tot overmaat van ramp wordt de andere helft betrokken door Borka en zijn rovers.
Ben je benieuwd hoe je verhalen kan inzetten om kinderen beter te laten nadenken over belangrijke thema’s als vriendschap, geluk, toekomst, goed en kwaad?
In deze interactieve vorming
- leer je filosofische thema’s herkennen in (prenten)boeken
- ontdek j...
Op zoek naar inspiratie voor dramalessen in de klas? Zou je graag meer weten over hoe je kan differentiëren in de klasgroep tijdens dramalessen? Hoe zorg je ervoor dat alle kinderen kunnen deelnemen aan de dramales op een laagdrempelige manier?
Theaterprojecten, poëzieworkshops en cultuur-educatieve ateliers voor jongeren vanaf 12 jaar. Voor scholen, jeugdorganisaties, overheden en initiatieven in de vrije tijd.
Dichters Lies Van Gasse en Vicky Francken ontwikkelde samen de interactieve poëzie-app Ver+Vers. Via deze app kun je op een speelse en eenvoudige manier zelf geïllustreerde poëzie creëren! Bevalt het resultaat je niet?
In twee sessies laat Lies Van Gasse de studenten kennismaken met de poëzie van een stad. Vanuit een bloemlezing van verschillende dichters maken ze samen een wandeling door de stad.
In een samenleving vol spullen en keuzes durven een paar mensen te kiezen voor minder. Denk aan tiny houses, aan ontspullen, aan al je bezittingen in één rugzak laten passen. Denk aan kiezen voor één ding, aan ‘less is more’, aan ont-moeten.
Wanneer leerlingen zelf korte filmpjes maken, zetten ze de lesinhoud om in een creatief en persoonlijk project en werken ze aan hun mediawijze skills. Wil je ontdekken hoe je jouw leerlingen video’s kan laten maken?
Het publiek wordt door deze auteur van 5 boeken op een interactieve manier meegevoerd in de wereld van literatuur en verbeelding, Op het programma staan voorleesmomenten, verhalen en poëtische voordracht, afgewisseld met een stellingenspel, mogelijkheden...
Op sociale media en datingapps zoals Tinder kan je tegen lichtsnelheden oppervlakkig door iemands foto’s swipen. Blijft deze manier van kijken beperkt tot deze apps of gaan jongeren elkaar ook sneller beoordelen in het echte leven?
Tijdens de workshop striptekenen leren we verhalen om te zetten in beeld. We laten onze fantasie los onze eigen verhalen óf verzinnen compleet nieuwe verhalen.
Neem een duik in de toekomst en ga aan de slag met virtual en augmented reality.
Je test verschillende VR-ervaringen en met een laagdrempelige tool op een iPad bouw je zelf ook een virtuele ruimte die je vult met digitale figuren.