LARF! maakt jongeren weerbaarder in tijden waarin sociale media niet stilstaan. We zoeken samen met de jongeren naar betrouwbare en minder betrouwbare nieuwskanalen. Hoe herken je een complottheorie? Wat is ‘deepfake’?
Hoe ver kunnen en mogen we gaan? Tijdens deze rondleiding onderzoeken we welke grenzen wetenschap heeft. De leerlingen exploreren de wereld van proefdieren en brengen objecten in relatie tot thema’s als dekolonisatie.
Verkleed als monnik, met een echte monnikennaam en een echte monnikenfunctie, worden de kinderen rondgeleid in de Sint-Pietersabdij. De monnik die uitmunt in kennis en wijsheid zal geboekstaafd worden als de volgende abt van de befaamde Sint-Pietersabdij.
In het laboratorium van de plantentuin onderzoeken leerlingen zelfstandig het fotosyntheseproces bij planten. Tijdens deze workshop ligt de klemtoon op het microscopisch onderzoek van huidmondjes.
De BIB van Buggenhout beschikt over een atelier waar je vrij van kan gebruik maken: lasercutter, 3D-printer, vinylsnijder, ... Het is er allemaal. Kom gerust eens kijken hoe jij deze technieken en materialen kan inzetten in jouw klaswerking.
In deze workshop leggen we de focus op verkeerseducatie. We gaan na hoe een campagnefilm rond verkeersveiligheid impact kan hebben op het gedrag van mensen in het verkeer. Eerst analyseren we de beeldtaal van verschillende straffe campagnefilms.
Maak kennis met zeefdruk! Je leert meer over deze doordruktechniek en gaat nadien zelf aan de slag. Elke deelnemer krijgt een eigen zeef waarmee je via sjablonen en tape een eigen ontwerp afdrukt op een stukje stof.
In deze workshop werken we aan een beeldende straattheaterperformance. Met een paar creatieve geesten en enkele handige helpers en manusjes-van-alles kan in korte tijd een aansprekende voorstelling worden gebouwd.
(Her)ontdek het Gravensteen met een unieke audiotour van comedian Wouter Deprez. Hij geeft er zijn eigenzinnige en grappige kijk op het ontstaan van Vlaanderens meest imposante burcht.
Vorming bij jou op school
Vertrekkend vanuit de basisprincipes van het oplossingsgericht werken, ga je dieper in op de kracht van de verbeelding om te komen tot gedragsverandering.
Voor deze workshop komen we ter plaatse in jouw school.
We kiezen met de leerlingen een bepaald thema voor onze videoreportage. Dat kan bv. 'onze school' of 'ons studiedomein' zijn.
Als tweetalig platform voor kunstenaars brengt MUS-E Belgium actieve kunstbeleving binnen bereik van kinderen en jongeren ongeacht hun afkomst of achtergrond.
Mevrouwtje Mevrouw vertelt, speelt, zingt.
Zij tovert verhalen bij elkaar.
Een voorstelling met humor, spanning en heel veel interactie,
op een kleurig dienblad aangereikt.
Snoepletters is een zoete aaneenschakeling van gedichten,
woordspelletjes, mopjes,...
Tijdens dit atelier zijn de leerlingen de onderzoekers. Ze krijgen in de BOX (= atelierruimte GUM) verschillende objecten voorgeschoteld. Ze meten, classificeren en onderzoeken hoe je aan betrouwbare kennis komt. Het museum geeft hen inspiratie.
2024 wordt voor heel wat jongeren het jaar van 'hun eerste keer' naar de stembus. Een nieuwe stap voor een grote groep zestien- tot achttienjarigen (voor de Europese verkiezingen).
"Als je een masker opzet, verander je volledig. Je durft veel meer en krijgt de moed om je anders te uiten."
Het is al 40 jaar geleden dat André Van Schuylenbergh zijn eerste carnavalsmasker vond.