Vraag zelf ondersteuning
Wil je meer cultuur binnen onderwijs? Haal inspiratie uit goede praktijkvoorbeelden, tips en tools.
architectuur, beeld, Cultuur in de Spiegel, erfgoed / Basisonderwijs (lager en kleuter), Beeldende en audiovisuele kunst, Secundair onderwijs
Yes, op 24 september is het zover. Dan opent het Koninklijk Museum voor Schone Kunsten in Antwerpen eindelijk de deuren. Na al die jaren van breken, beton gieten, asbest verwijderen, verbouwen en restaureren kunnen ze hun kunstwerken installeren. En daar kan jij met je klas bij zijn!
literatuur en leesmotivatie, taal(bevordering) en taalstimulatie
Wil je boeken meer je klas in smokkelen? Vind hier de educatieve handleidingen voor leerkrachten lager en eerste graad secundair onderwijs van Iedereen Leest. En de activiteiten die in heel Vlaanderen doorgaan naar aanleiding van de Jeugdboekenmaand, met als thema 'Helden en schurken', tussen 1 en...
Een auteursresidentie maakt literatuur zichtbaarder en toegankelijker voor een groep leerlingen secundair onderwijs uit de dubbele of arbeidsmarktfinaliteit (voormalig tso en bso). Via een intensief traject van 20 contacturen gaat een een auteur gedurende één semester met de leerlingen aan de slag...
gelijke kansenbeleid/armoede, literatuur en leesmotivatie, taal(bevordering) en taalstimulatie
Eén op de vijf Vlamingen heeft moeilijkheden om teksten te lezen. Eén op de vier Vlamingen haakt af als lezen iets meer moeite kost. Eén op de zeven Vlamingen is laaggeletterd. Zij hebben problemen met teksten lezen op papier en op websites. Wablieft pakt dit aan! Lezers die graag vlot leesbare...
literatuur en leesmotivatie, poëzie, taal(bevordering) en taalstimulatie
Vijf edities Gouden Poëziemedaille en vijf edities Poëziesterren voor kinderen van 4 tot 12 jaar zijn nu gebundeld in een bloemlezing 'Bergen bergen slagroomsoezen'. Gestart in 2014 als een experiment in het onderwijs, schreven zich voor de editie 2022 al meer dan 105.000 leerlingen van 6034 klassen...
literatuur en leesmotivatie, taal(bevordering) en taalstimulatie / Basisonderwijs (lager en kleuter), Buitengewoon basisonderwijs, Gewoon basisonderwijs (lager en kleuter), Secundair onderwijs, Voltijds gewoon secundair onderwijs
In het onderzoeksproject De Leesscan van Hogeschool Odisee wordt een leesscan ontwikkeld, een digitale tool waarmee schoolteams ondersteund worden om hun leesonderwijs te versterken. Recente onderzoeksresultaten wijzen immers op een daling van leesvaardigheid én leesmotivatie van leerlingen in alle...
literatuur en leesmotivatie, poëzie
Boeken en leesopdrachten thuis of online aanbieden. Materiaal en online tools om je leerlingen te ondersteunen en het leesplezier te bevorderen.
beeld, erfgoed, geluid en muziek, mode en design, STE(A)M
De musea maakten werk van alternatieve manieren om de collecties verkennen. En ze zijn ver gegaan: virtuele rondleidingen, opdrachten bij de collectie-items of rondleidingen door de curatoren. Ontdek het aanbod.
drama en theater, literatuur en leesmotivatie, taal(bevordering) en taalstimulatie
De mondenboom is een speels boek met veel leuke ideeën om theater te beginnen spelen voor kinderen van ongeveer acht jaar. Fotomateriaal zet aan tot imitaties en tot experimenteren; de fantasie wordt geprikkeld bij het kijken naar prenten; tekeningen van verklede poppetjes en voorwerpen vormen de...
literatuur en leesmotivatie / Basisonderwijs (lager en kleuter), Buitengewoon basisonderwijs, Gewoon basisonderwijs (lager en kleuter)
Hang een poster in de boekenhoek vol boekencovers en een bijhorende QR-code. Wanneer je leerlingen de QR-code scannen met een tablet, begint het verhaal op YouTube.
literatuur en leesmotivatie / Secundair onderwijs, Voltijds gewoon secundair onderwijs
De Poëziesterren geven bijzondere poëzie voor jongeren een prominente plaats op school.
Eind 2021 lanceerden de minister van Onderwijs Ben Weyts, de minister van Cultuur Jan Jambon en de minister van Welzijn Wouter Beke ‘Een leesoffensief voor Vlaanderen’. Met deze lancering gaan de ministers in op de vraag naar meer structurele en langdurige samenwerking op vlak van leesbevordering...
Uitstekend leesonderwijs vraagt een hoge betrokkenheid van de leerkracht én het kind bij het leesproces. De leeskaarten bestaan uit zeven leeskaartjes om de boekensmaak van een klas in beeld te brengen. Experimenteer een jaar met de leeskaarten en observeer de effecten in jouw klas !
Interactief voorlezen is een belangrijke didactische aanpak binnen een krachtig lees- en taalonderwijs. Iedereen Leest coördineert vanaf 2022-2023 20 schooltrajecten binnen de acties van het Leesoffensief.
Een gedicht voorlezen, er met creatieve werkvormen mee aan de slag gaan of het beeldend vertalen … Met poëzie werken in je klas kan op veel manieren. Deze tips zetten je op weg.
Het is al lang een vraag van veel leerkrachten: ik wil wel aan (begrijpend) lezen werken, maar waar vind ik goede, rijke teksten? De Taalunie geeft ons een antwoord op die vraag: rijketeksten.org.
literatuur en leesmotivatie, taal(bevordering) en taalstimulatie / Secundair onderwijs, Voltijds gewoon secundair onderwijs
In navolging van het succesvolle project Gouden Poëziemedaille & Poëziesterren dat sinds 2014 bestaat, werd in 2021 voor de eerste keer ook een laagdrempelig poëzieproject uitgerold in het secundair onderwijs. Dit sloot aan bij de ambitieuze doelstellingen in de beleidsplannen van de ministers van...
literatuur en leesmotivatie, taal(bevordering) en taalstimulatie / Basisonderwijs (lager en kleuter), Buitengewoon basisonderwijs, Gewoon basisonderwijs (lager en kleuter)
De titel van Beste Boekenmeester 2021 gaat dit jaar naar Christophe De Turck die zorgcoördinator is in GO! basisschool De Telescoop, in Laken. De Boekenmeester krijgt een pakket met 100 boeken.
Proficiat! De titel van Beste Boekenjuf 2019 gaat naar Iene Bocken. Iene is voltijds leerkracht 4de leerjaar en verantwoordelijk voor de werkgroep ‘Lezen’ op de Stedelijke Basisschool 2 in Dilsen-Stokkem
Speciaal voor leerkrachten met een honger naar boeken, schotelt boekenjuf Jesse Van de Kerckhove je haar uitgeteste, goedbevonden en makkelijk kopieerbare methodieken voor.