Vraag zelf ondersteuning
Wil je meer cultuur binnen onderwijs? Haal inspiratie uit goede praktijkvoorbeelden, tips en tools.
literatuur en leesmotivatie, poëzie, taal(bevordering) en taalstimulatie
Eind 2021 lanceerden de minister van Onderwijs Ben Weyts, de minister van Cultuur Jan Jambon en de minister van Welzijn Wouter Beke ‘Een leesoffensief voor Vlaanderen’. Met deze lancering gaan de ministers in op de vraag naar meer structurele en langdurige samenwerking op vlak van leesbevordering...
filosoferen, taal(bevordering) en taalstimulatie / Basisonderwijs (lager en kleuter), Buitengewoon basisonderwijs, Secundair onderwijs
Het filosofeerspel Vragenvulkaan is een prima instrument om in je klas te gebruiken. Het helpt je enkele denkvaardigheden te stimuleren en met je leerlingen op een speelse manier te filosoferen.
literatuur en leesmotivatie / Basisonderwijs (lager en kleuter), Gewoon basisonderwijs (lager en kleuter)
literatuur en leesmotivatie / Basisonderwijs (lager en kleuter), Buitengewoon basisonderwijs, Gewoon basisonderwijs (lager en kleuter)
literatuur en leesmotivatie / Basisonderwijs (lager en kleuter), Buitengewoon basisonderwijs
Cultuur in de Spiegel, taal(bevordering) en taalstimulatie, welbevinden en pesten / Secundair onderwijs, Voltijds gewoon secundair onderwijs
drama en theater / Deeltijds kunstonderwijs (DKO)
poëzie, taal(bevordering) en taalstimulatie
Met de gedichtenbundel ‘Alle wensen van de wereld’ kaapt Rian Visser de Gouden Poëziemedaille weg, de prijs voor de beste Nederlandstalige kinderpoëziebundel. Meer dan 105.000 leerlingen kozen hun favoriete gedicht, hun Poëziester. Stijn De Paepe, Ine De Volder en Rian Visser kwamen hier als...
literatuur en leesmotivatie, taal(bevordering) en taalstimulatie
Uitstekend leesonderwijs vraagt een hoge betrokkenheid van de leerkracht én het kind bij het leesproces. De leeskaarten bestaan uit zeven leeskaartjes om de boekensmaak van een klas in beeld te brengen. Experimenteer een jaar met de leeskaarten en observeer de effecten in jouw klas !
Interactief voorlezen is een belangrijke didactische aanpak binnen een krachtig lees- en taalonderwijs. Iedereen Leest coördineert vanaf 2022-2023 20 schooltrajecten binnen de acties van het Leesoffensief.
Een gedicht voorlezen, er met creatieve werkvormen mee aan de slag gaan of het beeldend vertalen … Met poëzie werken in je klas kan op veel manieren. Deze tips zetten je op weg.
Het is al lang een vraag van veel leerkrachten: ik wil wel aan (begrijpend) lezen werken, maar waar vind ik goede, rijke teksten? De Taalunie geeft ons een antwoord op die vraag: rijketeksten.org.