Vraag zelf ondersteuning
Wil je meer cultuur binnen onderwijs? Haal inspiratie uit goede praktijkvoorbeelden, tips en tools.
architectuur, erfgoed, film en fotografie / Secundair onderwijs, Voltijds gewoon secundair onderwijs
Cultuur in de Spiegel, drama en theater, welbevinden en pesten / Buitengewoon secundair onderwijs, Secundair onderwijs
dans en beweging, drama en theater, geluid en muziek, schoolfeest, welbevinden en pesten / Basisonderwijs (lager en kleuter), Gewoon basisonderwijs (lager en kleuter)
drama en theater, geluid en muziek, interculturaliteit, intergenerationeel, mediawijsheid, taal(bevordering) en taalstimulatie, welbevinden en pesten / Secundair onderwijs, Voltijds gewoon secundair onderwijs
Cultuur in de Spiegel, dans en beweging, welbevinden en pesten / Basisonderwijs (lager en kleuter), Gewoon basisonderwijs (lager en kleuter)
Cultuur in de Spiegel, literatuur en leesmotivatie, mediawijsheid, welbevinden en pesten / Secundair onderwijs, Voltijds gewoon secundair onderwijs
beeld, Cultuur in de Spiegel, dans en beweging, welbevinden en pesten / Basisonderwijs (lager en kleuter), Buitengewoon basisonderwijs
beeld, mode en design, STE(A)M / Basisonderwijs (lager en kleuter), Gewoon basisonderwijs (lager en kleuter)
beeld, mode en design, STE(A)M / Secundair onderwijs, Voltijds gewoon secundair onderwijs
architectuur, beeld, erfgoed
Wil je met de hele klas duiken in de schilderkunst tijdens de renaissance of de architectuur van de barok? Of heb je een les over Jan Van Eyck of Peter Paul Rubens? Op de pagina van Arts in Flandres vind je collecties met beeldmateriaal uit tal van Vlaamse kunst- en erfgoedcollecties.
Cultuur in de Spiegel, interculturaliteit, intergenerationeel, welbevinden en pesten / Secundair onderwijs
In hun vriendengroep, in de klas, op televisie of op sociale media: jongeren worden voortdurend met verschillende meningen geconfronteerd. Zo hoort het ook in een democratische samenleving. Alleen laaien de emoties soms hoog op bij meningsverschillen en kunnen tegenstellingen leiden tot conflict en...
circus, welbevinden en pesten
Als leerkracht werk je dagelijks met groepen. Elke leerling is uniek en het omgaan met diversiteit binnen een groep is niet altijd evident. Deze publicatie gebruikt de circus-pedagogie als inspiratiebron voor het werken met kinderen en jongeren.
beeld, film en fotografie, inclusie, taal(bevordering) en taalstimulatie, welbevinden en pesten / Basisonderwijs (lager en kleuter)
architectuur, erfgoed, herinneringseducatie, literatuur en leesmotivatie / Secundair onderwijs, Voltijds gewoon secundair onderwijs
beeld, inclusie, mode en design / Buitengewoon secundair onderwijs, Secundair onderwijs, Voltijds gewoon secundair onderwijs
beeld, dans en beweging, drama en theater, film en fotografie, mode en design / Buitengewoon secundair onderwijs, Secundair onderwijs
beeld, mode en design / Buitengewoon secundair onderwijs, Secundair onderwijs
architectuur, interculturaliteit, STE(A)M / Secundair onderwijs, Voltijds gewoon secundair onderwijs
beeld, mode en design, speelplaats, STE(A)M / Basisonderwijs (lager en kleuter), Gewoon basisonderwijs (lager en kleuter)
herinneringseducatie, mode en design, speelplaats / Basisonderwijs (lager en kleuter), Gewoon basisonderwijs (lager en kleuter)